对提高思想政治课教学效果的几点思考
摘要： 素质教育是教育改革的大趋势.对学生的要求是多方面的.其中首先要有良好的思想道德素质,政治理论课在培养学生良好的思想道德素质方面有着重要的不可替代的作用.但是在职业技术学校的政治课教学中,往往会出现学生对政治课冷漠的情况.之所以如此,原因是多方面的.一是学生认识上的错误,认为在学校学好专业课就行了,政治课是可有可无的"副课";二是政治课本身是一门理论性很强的课,许多理论的阐述本身比较抽象枯燥,不象有的课那样生动直观;三是政治课教师在教学方法上存在一些问题,不能适合学生的特点,以致学生听课时味同嚼蜡,昏昏欲睡.学生对政治课的冷漠,严重地影响了学生对政治课的学习,有违我们开设政治课的初衷,使政治课难以发挥其应有的作用.那么,怎样克服学生的这种淡漠,发挥政治课应有的效果呢?我觉得可从以下几个方面来做工作.
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B超诊断小儿肠套叠8例体会
作者于1998年1月～2001年8月间,应用B超诊断小儿肠套叠8例,并在B超监视下行水压灌肠复位6例,现报道如下.
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孕染色体畸形患儿2例报告
1 病例介绍患者,女,36岁,因一女外观畸形,今再次妊娠,要求产前诊断.患者于9年前足月产下一女,体重2550g,Appgar评分9分,当时未注意到外观有畸形.后渐渐发现患儿头面部、手部畸形,智力低下,多动,今再次妊娠要求检查.两次妊娠均无化学物品及放射线接触史,孕期无药物使用史,夫妻非近亲结婚,夫妇双方中均无畸形患儿生育史.患者及丈夫体格检查无阳性体征,丈夫精液检查正常.
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老年2型糖尿病合并多器官衰竭31例临床观察
老年多器官衰竭是一种严重危及老年人生命的临床综合征,死亡率极高,治疗非常棘手.而2型糖尿病患者的体内存在多种代谢异常及病理生理改变,且老年2型糖尿病终末期,通常有多种并发症,在某种诱因的激发下很容易出现多器官功能衰竭.作者从1992～2000年共观察31例此类患者,结果如下.
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前置胎盘31例治疗体会
1997年～2000年6月,我院接收分娩孕妇4703例,其中前置胎盘31例,发生率为0.65%,现分析如下.1资料与方法1.1一般资料:孕妇年龄平均26岁(21～36岁).初产妇12例,占38.7%;经产妇19例.平均孕周35周(26～40周),其中37周以上10例,占32.2%.有流产、引产及剖宫产术史18例,占58.1%.
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小儿氟乙酰胺中毒56例临床分析
氟乙酰胺属剧毒类农药,近年来由于该药滥用于灭鼠并造成大量人畜中毒甚至死亡.现就我院1998年12月～2001年12月收治的56例氟乙酰胺中毒患儿分析如下.
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假性髓核突出3例误诊报道
髓核突出属常见病。CT扫描影像具有特定的诊断价值。但有时仅凭特征性影像也会作出错误诊断。现将作者遇到的3例腰腿痛患者的误诊体会介绍如下。 1 病例介绍 患者1，男，47岁，农民。下腰背痛伴右下肢坐骨神经痛半年余，已卧床1个月；患者2，男，33岁，农民。下腰……
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VIE理论在慢性精神分裂症患者康复中的应用
在医院长期住院治疗的慢性精神分裂症患者,由于封闭式管理,多年脱离社会,与世隔绝所以出现了孤僻、懒散、被动、高级意向减退、社会适应不良等行为问题,这些问题的出现多年来虽然引起了众多精神卫生工作者的重视,并为此采取了不少治疗措施,付出了很多艰辛,但对患者来说始终是疗效甚微,不尽如人意.
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肠排列内固定术治疗严重粘连性肠梗阻28例体会
目的探讨肠排列内固定术治疗严重粘连性肠梗阻的效果.方法小肠内支架管从空肠近端置入至回盲部,保留2～4周,避免小肠弯曲部成角粘连梗阻.结果 28例严重粘连性肠梗阻均行肠排列内固定术,手术方式:单纯粘连松解+肠排列内固定术18例,粘连松解+小肠部分切除吻合+肠排列内固定术10例,其中6例早期经内置管肠内营养治疗,切口感染4例,随访4月～11年,除1例出现慢性腹痛,未见肠梗阻发生.结论肠排列内固定术可有效治疗和预防粘连性肠梗阻的复发.
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耳穴贴压配合膝胸卧位法矫正胎位不正32例临床观察
我社区医疗卫生服务站在门诊采用耳穴配合膝胸卧位法矫正32例胎位不正孕妇,疗效满意,现报道如下.
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预防食管贲门癌胃食管吻合口瘘588例体会
1990年7月～2000年3月,我院共完成食管癌、贲门癌切除588例.现将作者预防吻合口瘘的术前、术中技巧及术后的一些注意事项总结报道如下.1资料与方法1.1一般资料:本组共588例,其中男382例,女206例,男女比为1.8:1.年龄48～78岁.1.2方法:本组采集的病例,所行手术均行手吻的方法.
