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延续性健康教育对肾移植患者随访管理的重要性

杨芳芳

摘要: 目的 通过加强肾移植术后患者的随访管理、自我防护意识及术后并发症防范对策的管理,探讨延续性健康教育是否有助于指导患者对潜在疾病做到早发现、早诊断、早治疗,是否可减少术后并发症,提高人/肾存活率.方法 将2007年1月至2014年12月在我院复查且符合纳入指标的120例肾移植(包括活体供肾移植和DCD供肾移植)患者随机分成两组,对照组实施常规出院指导及健康教育,实验组在此基础上附加我院移植专科特色的延续性健康教育.随访2年,比较两组患者的生活质量、术后并发症发生率等.结果 实验组与对照组均存在比较严重的焦虑、抑郁情况,但实验组评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).实验组和对照组再就业人数分别为49例(81.7%)、38例(63.3%).2年内,实验组术后并发症发生132次,移植肾功能出现不稳定103次,对照组术后并发症发生166次,移植肾功能出现不稳定141次,实验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 延续性健康教育可有效增强肾移植术后患者自我防护意识,降低术后并发症的发生率,改善生活质量.

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