生理学实验计算机教学探讨
摘要： 生理学是研究和阐述人体机能的学科,又是一门实验性学科.因此,实验教学是生理学教学必不可少的环节,借助科学技术手段特别是先进的仪器客观地记录生命现象或测定生理参数的变化是生理学实验的重要内容.生理学的实验教学手段从经典的记纹鼓、感应圈、70年代的电子刺激器、示波器,到80年代的生理记录仪等经历了一系列的改进,从而促进了生理学实验教学的发展.随着计算机技术的迅猛发展和信息时代的到来,传统的教学模式已不能满足现代高等医学教育发展的要求,实验教学改革势在必行,计算机辅助教学已成为实验课教学改革的热点之一.两年前我们实验室就采用了这一教学方法,下面谈谈我在这方面的工作体会.
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293例新生儿缺氧缺血性脑病CT的表现特点
目的:了解新生儿缺氧缺血性脑病的CT表现.方法:分析293例新生儿缺氧缺血性脑病的CT表现特点.结果:CT在诊断新生儿缺氧缺血性脑病有重要价值.
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大剂量化疗致重度骨髓抑制患者的监护
骨髓抑制是化疗药物常见的剂量限制性毒性反应,患者常并发感染、发热,致病菌侵入的途径为皮肤、口腔、上呼吸道、泌尿道等,因此对于重度骨髓抑制患者进行综合护理就非常重要.我科自1999年1月～2001年11月共收治了34例化疗后重度骨髓抑制患者,现将监护措施总结如下:
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纳子本经五行相生相克补泻法
目的:本经五行相生相克补泻法可纳入子午流注配穴法.方法:将其和纳子法气血运行时间组合.结果:符合纳子法原理.结论:为按时针刺提供了新的临床依据.
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鼻中隔矫正术的临床体会
目的:探讨鼻中隔偏曲行鼻中隔矫正术的治疗效果.方法:在鼻内窥镜直视下进行鼻中隔矫正术.结果:53例行鼻中隔矫正术的患者,术后主要症状均消失.结论:鼻中隔矫正术简便易行,效果明显,可避免并发症的发生.
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253例潘生丁心肌断层显像的临床应用
对253例潘生丁心肌断层显像进行了分析,结果显示异常的118例共累积136个心肌节段,其中临床诊断为冠心病的88例.本法对冠心病诊断的灵敏度及特异性分别为74.5%、93.3%,具有很高的应用价值,值得临床推广.
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血清尿酸含量的临床意义
尿酸是人体内嘌呤碱的代谢产物,人血尿酸水平稍有差异,但含量是恒定的.近几年由于人们生活水平的提高,饮食结构的改变,嘌呤的摄入量也明显增加,导致高尿酸血症患者明显增多,引发了一系列疾病,如痛风等.同时血清尿酸含量增高也是诊断各种肾脏疾病、急性脑血管疾病、心力衰竭、糖尿病及其它慢性疾病的一项重要参考指标.
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大同市南郊区2508名食品从业人员HBsAg检测分析
为了摸清大同市南郊区食品从业人员的HBsAg携带情况,我们对大同市南郊区2005年10月31日前的食品从业人员进行HBsAg检测.结果显示,受检2508人中,HBsAg阳性者为66人,阳性率为2.6%.男性为3.5%,女性1.5%,两者有显著差异(P＜0.05),餐饮业从业人员的HBsAg阳性率较高.需加强卫生宣传,定期进行健康检查.
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产前子痫剖宫产68例产式和麻醉方法的临床分析
目的:探讨因子痫终止妊娠的临床意义.方法:回顾性地分析了68例产前子痫行剖宫产术.行子宫下段剖宫产术49例(72.1%),行腹膜外剖宫产术(27.9%).51例行持续硬膜外麻醉(75%),17例局麻加强化(25%).结果:子宫下段剖宫产术与腹膜外剖宫产术无显著性差异(P＞0.01).两种麻醉方式有显著差异(P＜0.05).结论:对产前子痫经药物控制抽搐后,适时终止妊娠是防止再抽搐的主要手段.
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微波治疗慢性肥厚性鼻炎体会
目的:探讨用微波治疗慢性肥厚性鼻炎的方法.方法:采用微波治疗机热凝治疗肥厚性鼻炎76例,进行疗效观察.结果:随访半年以上,治愈41例,显效22例,改善10例,无效3例,总有效率96%.结论:微波治疗慢性肥厚性鼻炎,方法简单,疗效好,痛苦小,值得采用.
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对多发性骨髓瘤患者的护理
多发性骨髓瘤是浆细胞异常增生的恶性肿瘤,在骨髓中呈瘤型浸润,破坏骨骼,常见的并发症有病理性骨折、高钙血症、感染、贫血和肾功能衰竭.现将我们对本病的护理体会总结如下:
