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家园配合培养小班幼儿的交往能力
苏霍姆林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务.”家长是孩子的第一任老师.孩子初是通过与家长交往,学习初步的人际交往原则和方法的.家长应改变对孩子过分保护、溺爱的态度,给孩子提供与同龄人交往的机会,让孩子在与他人的交往中体验到快乐,学会分享与合作,并及时对孩子在交往中出现的问题给予指导和帮助.父母对幼儿园教育要给予大力支持,做到家园教育的一致.
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幼儿教师如何提升职业幸福感
何谓职业幸福?职业幸福是个人在职业中主观体验,它泛指一个愉悦的情绪反应及整体工作生活满足感.也就是说职业幸福是一种体验、一种态度、一种心情.当人工作感到幸福时,实际上是感到活得有意义,对社会有贡献,对集体有帮助,对未来充满了乐观和期盼.那么教师如何从自身出发,并在工作中体验幸福、提高个人的职业幸福感呢?笔者从以下几个方面谈谈个人的观点.
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走进孩子的心灵世界
每个孩子都是鲜活的个体,他们不仅天真单纯、活泼可爱,还有思想、有欲望、有期盼、有渴求,他们的内心世界丰富多彩,而我们要做的只是用一个甜美的微笑、真诚的赞美、友善的态度、鼓励的眼神、温暖的拥抱、体贴的问候来迎接他们,如同对待自己的孩子一样把他们揽入怀中.
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济南市城区人群高血压患病和治疗控制情况及盐与高血压相关知识态度行为调查分析
目的 调查济南市城区居民高血压患病率和控制情况,分析人群对盐与高血压相关知识、态度、行为的认知情况.方法 2011年7月在济南市槐荫区社区常住人口中采用分阶段整群随机抽样方法开展了18~69岁居民人群高血压患病、治疗控制情况和盐与高血压相关知识、态度、行为的基线调查,共调查687人,采用统一的问卷调查和体格检查,问卷及检查项目完整者657人,其中男性315人,女性342人.使用EpiData 2.0软件录入数据.采用SPSS 13.0软件包进行统计分析.结果 槐荫区18~69岁成人高血压患病率为27.25%.高血压患者知晓率、治疗率均为44.69%,控制率为21.79%,男性女性之间差别均无统计学意义(P>0.05).调查人群对于少吃盐降血压的知识知晓率为74.89%;赞成低盐饮食率为91.63%,定量盐勺使用率为28.77%,主动采取减盐措施率为59.15%,以上知识、态度、行为率的指标男性女性之间差别有统计学意义(P<0.05).结论 限盐是一种有效地通过改变生活方式达到控制血压的治疗方法.对人群进行健康教育提高高血压相关知识知晓率,劝导合理膳食,低盐、适当运动等是预防高血压、提高患者治疗率和控制率的重要手段.
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医院电梯更需安全保障
首先先引用两个事故案例,从这两个案例出发结合医院作为公共场合这一特点引出医院电梯安全运行的特殊性.在根据这些特殊性引出,为保证医院电梯安全运行,院方应采取的态度和安全保障措施.
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局麻手术病人的心理护理
1 手术前心理护理1.1 手术室护士在接到手术通知单的前一天上午10点前,要进行手术病人的术前访视,了解病人心理状态,消除陌生感,取得病人的信赖.多数病人对手术室环境,手术体位等不太了解,担心术后效果,产生恐惧心理,因此手术室护士要避免使用刺激性语言,要做到语言亲切、举止大方,态度和蔼,尽量拉近与患者之间的距离,消除病人恐惧心理,避免情绪波动,使病人身心处于手术治疗佳状态.
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护士要善于与患者沟通
随着社会主义精神文明建设的发展及经济发展和生活质量的提高,人们对自身健康的需求,也逐渐地提出更高标准.但是,由于个人自身综合素质的差异,以及对待疾病的心理因素的差异,对医护人员所表现的态度也有所不同.
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新生儿听力筛查919例的护理
3岁前是儿童听力发展的关键时期,为倡导优生优育,提高人口素质,有效地减少儿童听力语言障碍的发生,加强听力障碍的防治康复,做到早发现、早诊断、早治疗和早期进行治疗干预,根据<母婴保健法>及配套法规和<厦门市儿童听力筛查管理办法>的要求,我院于2004年2月开始开展新生儿听力筛查工作,对出生3~5天的新生儿进行听力筛查.2004年9月~2005年2月活产婴儿949人,首次筛查919人,拒绝筛查10人,因新生儿出现病理情况转儿科治疗未能进行初次筛查者17人,3名婴儿因母亲携婴儿私自离院未筛查.919名新生儿中有84人未通过初筛,占9.14%,复查43人,24人未通过.筛查方法采用瞬态诱发耳声发射法,人员选派素质高、责任心强的护理人员,经过专业培训并且考核合格,取得新生儿听力筛查资格证.筛查时机选择新生儿出生后3~5天,使新生儿处于舒适安静的状态下,避免新生儿因饥饿或不舒适而哭闹影响筛查.采取口头宣教及书面资料宣教,宣传动员产妇及其家属同意新生儿进行听力筛查,履行告知义务,尊重婴儿家长的知情同意权.对拒绝筛查者进行耐心劝说,以转变其观念.对初次筛查未通过者,应对产妇及家属进行耐心的解释,采用通俗易懂的语言、同情体贴的态度,告知听力筛查并非是一种确诊手段,未通过此筛查程序的新生儿只是需要接受诊断性检查,而不一定就患有听损伤,以免造成婴儿家长心理上的压力,并告知复筛时间及地点.新生儿转科者应告知产妇及家属应在新生儿出院后及时返产科进行听力筛查.听力学研究证明,未能通过此筛查的受试耳患有听损伤的可能性大于通过筛查耳.所以应对未通过筛查的新生儿予以高度重视,保证其及时接受听力的诊断性检查.做好听力筛查资料的收集、整理、存档及上报工作.筛查的资料是法律证据,因此,应有科学的态度,规范、准确记录,并妥善保管.
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浅谈护士与病人如何进行语言沟通
护士是病人的守护神,护士的语言表达能力直接影响病人的康复.身为一名护士,不但要懂得护理学、医学、心理学等有关知识,还要注意语言的表达艺术.护士应掌握如何运用语言、语气、语调,做到说话和气,态度热忱,以诚相待.
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健康管理品牌的创建以及相关产业的共同发展
近几天,某健康管理公司获得2500万美元的融资,成为医疗界到目前为止大一笔风险投资案.这表明投资方对未来中国健康管理行业的乐观态度.
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机构改革的思路与困境--从《人往那里去才是关键》谈起
<人往那里去才是关键>指出了历次机构改革和人员精减分流都没有跳出"膨胀-精减-再膨胀-再精减-又膨胀"的恶性循环.对假如作者是中央的"钦差大臣"负责一个市的县乡机构改革和人员清退工作作了"十一步"的走法,笔者认为是切实可行、值得借鉴而不是白日里的梦话.纵观<人往那里去才是关键>一文的作者改革思路我持赞同态度.如果让笔者来设计:首先会想到要跳出历次机构改革和人员精减分流的恶性循环.在1982年、1988年、1998年国家三次统一部署机构改革和人员分流工作后没有控制机构再膨胀、有膨胀,再一次导致机构臃肿、又一次出现人浮于事的局面.要从真正意义上认识<人往那里去才是关键>,除了转变政府这个关键环节,重在走好"十一步"由机构改革的"恶性循环"步入"良性循环"的轨迹.
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健康教育在产科中的应用
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助人们掌握卫生保健知识、培养健康的态度、养成健康的行为、降低或消除影响健康的危险因素,从而使人们达到佳的健康状态.随着社会的进步、生活质量的提高,产妇及家属对产科工作的要求越来越高,为满足广大孕产妇的需求,我院开展了准妈妈健康教育大课堂,受到广大孕产妇及其家属的欢迎,住院分娩人数逐年增加,收到了较好的社会效益和经济效益.
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老年人输液要注意的几个问题
为保证老年人的输液安全,我们在工作中要切实注意以下五个问题:①输液要慎重,要持严谨态度,要根据病情而决定,输液要在正规医院的门诊或住院部,接受输液治疗.②输液要根据老人的生理特点考虑,要控制输液的总量和速度,注意电解质的平衡.③输液要考虑老人的血管变化,要先了解老人的血管现状再作决定.④输液过程中要严密观察反应,加强巡视,及早发现问题、及时处理.⑤输液的药物要现配现用,对配制好的药物,要在规定时间内输完,确保输液安全有效.
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广播电视大学学生性病/艾滋病知识、态度调查分析
从全球艾滋病的发病人数可以发现,艾滋病的主要侵害对象为青壮年,因此青年学生应为艾滋病防治知识宣传教育的主体.为了解昆山市大学生性病/艾滋病有关知识的掌握情况,我们于2005年12月对昆山市广播电视大学学生进行了抽样调查.
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产科护士预防深静脉血栓的知识、态度及行为的调查研究
目的 了解产科护士对深静脉血栓预防相关知识的知识水平及其影响因素.方法 应用自行设计的一般情况调查表、产科护士预防深静脉血栓的知识、态度及行为调查表对我院产科护士进行现场调查分析.结果 (1)调查问卷总分52分,本组护理人员高得分51分,均分38.775±6.156分;(2)低年资护士得分较低;(3)职称、护龄与深静脉血栓基础知识得分、危险因素识别能力以及预防干预行为呈正相关.结论 产科护士对待深静脉血栓态度积极,但认识不足,预防干预行为有待提高.护理管理者需要通过有效的方法提高、加强产科护士对深静脉血栓相关知识的继续教育培训,尤其对低年资的护士.
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护理人员科研自评能力与科研态度现状调查及分析
目的 评估护理人员的科研自评能力及科研态度,为制定促进临床护理科研措施提供参考依据.方法 采用一般资料调查表、护理人员科研自评能力量表和自行设计的科研态度问卷,对某三级甲等医院的272名护士进行调查并分析护理人员的科研自评能力及科研态度.结果 研究对象科研自评能力得分为1.48±0.76,处于低水平;护士长及职务护士的科研能力高于普通护士,得分差异具有统计学意义(P<0.05);护士对护理科研重要性有较充分的认识,对护理科研持积极态度.结论 系统化设计护理科研培训,强化管理,改善护理科研的基础条件,激发护士开展科研的动力和热情.
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健康教育对糖尿病足患者健康知识、态度、行为影响的效果评价
目的 研究对糖尿病足患者开展健康教育对其健康知识掌握程度以及态度行为的改善效果.方法 选择2016年1月-2017年12月本院糖尿病足患者94例,其中47例患者接受常规护理,视作对照组,47例患者接受健康教育,视作观察组,比较两组效果.结果 观察组对健康知识的掌握程度评分8.94±1.62分,自护能力评分为152.65±28.46分,对照组7.15±1.33分、110.63±28.59分,P<0.05.结论 对糖尿病足患者开展健康教育能够增加患者对健康知识的了解,改变患者的不当态度以及行为,可推广.
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护士对继续教育的态度及参与障碍因素的调查研究
目的:调查护士参与继续教育的障碍与护士一般资料之间的相关性,从而能够根据具体情况,激发护士参与继续教育的积极性。方法在湖北省四个城市的五家医院对211名护士进行了问卷调查。结果调查显示,护士对继续教育的正性态度占主要地位。护士参与继续教育的主要障碍为继续教育内容缺少相关性,自我学术概念不清和个人及家庭的限制。调查显示,护士个人基本资料,参与态度以及参与障碍之间存在有明显的相关。结论调查显示,护士对继续教育的正性态度占主要地位。继续教育内容缺少相关性,自我学术概念不清和个人及家庭的限制是护士参与继续教育的主要障碍。
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西安市社区护士中医护理知识、态度和行为的调查研究
目的 了解社区护士中医护理知识、态度和行为现状,为推进社区中医药事业发展提供科学依据.方法 对西安市8个社区卫生服务中心的护理人员进行了问卷调查.结果 社区护士中医基础普遍较差,平时临床工作也很少用中医护理知识和技能,但对学习中医和看待中医的发展仍有着积极的态度.结论 建议各方面共同努力,通过不同途径积极推动中医护理发展,使中西医护理知识与技术相互补充、相互融合,共同促进人类健康.
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“轻度脂肪肝”别轻视
单位体检一下子查出好几个轻度脂肪肝,对此每个人的态度迥异;有的立即去看医生,要求医生开保肝护肝药;有的人不去医院,不过在饮食上开始有所“收敛”;有的人却认为不要紧,照样大吃大喝.医学研究发现,脂肪肝有一个特点,它的症状并不与病情的严重程度成正比.许多人都是在体检做B超时知道自己有脂肪肝的.轻度脂肪肝到底要不要管?医学专家的回答是肯定的.