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学龄前儿童弱视调查
弱视是儿童发育过程中的常见病,严重影响儿童的视功能.为了解学龄前儿童弱视发病情况,更好地开展防治工作,保护并促进儿童视觉的正常发育,对市区6所幼儿园2145名3～6岁儿童进行了调查,现将结果报告如下:
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对友谊街道幼儿园儿童视力普查结果分析
目的通过对幼儿园儿童视力调查,了解上海市3-5岁儿童视力情况,为今后开展视力普查及眼科科普教育提供依据.方法对友谊街道9所幼儿园3-5岁儿童裸眼远、近视力及眼底进行普查.结果共调查了1681名儿童,发现4岁年龄组男孩左眼、右眼视力均高于同龄女孩,其他年龄组无这一现象;需进一步复查儿童有209人.结论在幼托机构开展视力普查是非常重要的,同时要向儿童及儿童家长大力普及爱眼知识.
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广州地区幼儿园手足口病发生危险因素分析
目的：探讨分析广州地区幼儿园手足口病发生危险因素，为制定防控措施提供科学依据。方法：2016年4月，采用以班级为单位的整群随机抽样方法，选取我地区幼儿园的465名儿童采用自制问卷进行调查，进行回顾性调查。结果：457名幼儿园儿童中，手足口病患儿为84例，患病率为18.38%。外地户口、早产、剖宫产、病人或医院密切接触史、每天洗手次数低于3次、经常咬手或玩具及经常在公共场所玩耍是手足口病感染的危险因素，洗手时经常使用清洁剂是保护性因素，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：应加强幼儿园儿童，尤其是外地户口、早产、剖宫产、病人或医院密切接触史等高分险儿童的健康教育，培养勤洗手、高质高效洗手的良好卫生习惯。
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宝宝要入园,家长先过关
时下又有一批学龄前儿童要上幼儿园了.一到孩子上幼儿园的时候,一些爸爸妈妈们便开始头痛了,因为听了太多孩子不喜欢上幼儿园的案例,遇到自己的孩子要人园时,难免会觉得孩子入园会是一个大难题.事实上,家长们的这些焦虑不是多余的,大多学龄前孩子对幼儿园有抵触情绪,让一个那么小的孩子到一个陌生的环境中生活学习,孩子和家长都会出现心理不适应状态,那么该怎么做才能让孩子对幼儿园没有抵触心理,并能尽快融入到新的环境里,那就来看看笔者的观察和专业老师的见解吧.
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农村大娘的治病“高招”
记得我硕士研究生毕业刚刚参加工作的时候,在一家省级中医院工作.当时女儿才两岁,还不到入幼儿园的年龄,我们夫妻二人都要上班,只好请我在老家的婶娘来帮忙带小朋友.虽说我是一名中医师,又在省级中医院工作,与其他人相比,起码不用专门请假带小朋友去医院看病,但头痛的还是孩子生病.因为孩子还小,生病的时候非得要爸爸或妈妈陪着,常常搞得我们很狼狈.
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聆听天籁之声
很多年前,妞儿还在上幼儿园整托班的时候,我和先生就同时考取了刘云厚指挥的业余合唱团.等到妞儿上了小学一年级,我们也送她去考了北京市少年宫的少儿合唱团.从那时候起,我们一家人就正式与合唱结下了不解之缘.法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐.”而合唱就包含了文学和音乐,童年时的合唱训练给妞儿打下了良好的基础.
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把幼儿园搬进养老院
施文恩是德国汉堡市一家名为“老人之家”的养老院的负责人，“老人之家”共住着215位70～90岁的老人。为了让老人们在养老院生活得舒适、快乐，施文恩在养老院里建立了棋牌室、视听室、书画室等活动场所，竭力为老人们打造一个宜居养老的环境。
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探析幼儿园传染病的预防管理措施
目的：研究幼儿园传染病的预防管理措施。方法：选取某幼儿园100例儿童作为研究对象，将其随机分为观察与对照两组，在2014年9月～2015年12月期间，对照组进行常规感染控制，观察组进行全面性的传染病预防管理，对两组管理效果进行对比分析。结果：观察组的传染病发生率为6%，显著低于对照组的14%。结论：对幼儿园进行全面性传染病预防管理能够降低传染病发生率，值得广泛推广。
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浅谈幼儿园体弱儿管理的策略
近年来,幼儿园教育受到社会各界人士越来越多重视,特别是幼儿园体弱儿的管理,这与我国改革进程不断推进、人们健康意识不断提升存在一定关系.幼儿园要定期安排幼儿进行体检,检查结果显示部分幼儿会出现发育缓慢、过度肥胖、贫血等情况,幼儿园要针对这部分儿童予以有效管理,这对于保证幼儿未来健康成长等均具有重要作用.
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常州市新北区30所幼儿园园内膳食营养状况调查
目的:分析并评价本区幼儿园学龄前儿童膳食营养状况,为制定幼儿园儿童科学合理的膳食供给提供依据.方法:采用随机抽样的方法选取本区30所幼儿园共计13904名儿童采用称量法和记账法进行连续3年的膳食调查.结果: 幼儿园整体热量总量合理,蛋白质数量虽略多,但占整个热量比例仍在合理范围内,脂肪比例偏少,蛋白质中,优质蛋白(豆类+动物类)比例略高,谷类及其他类蛋白质略低;脂肪中动物脂肪占比偏低.结论:本区幼儿园整体儿童营养摄入状态较好,但有部分营养素供给不足或过剩,应当进一步加强对托幼机构科学合理的膳食指导.
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依托幼儿园开展流行性脑脊髓膜炎健康教育的效果研究
目的:观察依托幼儿园开展流行性脑脊髓膜炎健康教育的实践效果.方法:选取2014年1月～2014年12月间在XX市“区幼儿园中级班(4～5岁儿童)就读的134名儿童及家长作为研究对象,采用召开家长会、发放宣传材料的方式对儿童家长开展流行性脑脊髓膜炎预防知识的健康教育.结果:134名儿童中共131名儿童的217位家长参加了健康教育,健康教育前儿童家长填写流行性脑脊髓膜炎防治知识调查问卷的平均得分仅为8.74±4.21分,经过健康教育后儿童家长填写调查问卷的平均得分上升到78.39±10.53分,证明健康教育可以提高儿童家长对流脑防治知识的掌握情况;健康教育半年后再次对儿童家长进行测评得分下降为63.25±13.70分,一年后下降为59.82±15.68分,证明随着时间延长儿童家长对流脑防治知识的掌握情况会出现下降.结论:依托幼儿园组织健康教育可以在短期内提高家长对流行性脑脊髓膜炎防治常识的掌握情况,但是半年后期掌握程度明显下降,因此有必要进行持续性健康教育.
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探析幼儿园传染病的预防管理措施
陶行知先生是我国著名的教育家,他曾指出:健康是生活的出发点,同时也是教育的出发点.不管是《幼儿园教育指导纲要(试行)》,还是学前教育家,都尤为重视在幼儿教育中对幼儿生命和健康予以保护的重要性,《3-6岁儿童学习与发展指南》也明确指出促进幼儿身心健康发展的重要意义.将幼儿园传染病预防工作做好,可以有效保证幼儿的健康.
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梅林街道中心幼儿园儿童蛲虫感染情况调查
目的 分析梅林街道幼儿园儿童蛲虫感染现状,为蛲虫病的防治提供依据.方法 于2016年6月对梅林中心幼儿园的入园儿童采用肛周粘贴透明胶纸法进行调查.结果 共调查1024名儿童,发现感染者24名,总体感染率为2.34%.其中男童调查569名,发现感染者11名,感染率为1.93%;女童调查455名,发现感染者13名,感染率为2.86%.结论 不同性别间儿童蛲虫感染率无显著性差异(c2=0.943,p>0.05);小班学生感染率0.72%,中班学生感染率1.14%,大班学生感染率2.34%,不同年龄组间感染率具有统计学意义(c2=13.797,p<0.01),可认为随着年龄的提高,儿童感染率随之提高.
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深圳市某区2015年幼儿园生活饮用水监测结果分析
目的 了解深圳市某区幼儿园生活饮用水卫生状况,为制定生活饮用水卫生管理制度提供参考;方法 采用回顾性分析法,对2015年度辖区106家幼儿园的生活饮水进行卫生学调查,并对水质卫生检测结果 分析;结果本次幼儿园生活饮用水抽样106份,检测合格水样74份,合格率为69.81%.主要不合格项目为:耗氧量、酵母菌、菌落总数和总大肠菌群.结论 幼儿园的生活饮用水卫生状况不容乐观,在日常监管中,幼儿园安装净化设施是快速有效的保证生活饮用水安全的措施之一.
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深圳市某区2014年幼儿园生活饮用水监测结果分析
目的:了解深圳市某区幼儿园生活饮用水卫生状况,为制定生活饮用水卫生管理制度提供参考;方法:采用回顾性分析法,对2014年度辖区56家幼儿园的生活饮水进行卫生学调查,并对水质卫生检测结果分析;结果:本次幼儿园生活饮用水监测共抽检水样56份,检测合格水样35份,合格率为62.5％.主要不合格项目为:耗氧量、细菌总数、酵母菌、总大肠菌群.结论:幼儿园的生活饮用水卫生状况不容乐观,在日常监管中,幼儿园安装净化设备及配备专职食品安全管理员应作为强制性要求.
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默默无“蚊”从我做起
环境越来越好,为何蚊虫不见少夏日炎炎,蚊虫叮咬惹人烦.市民常问:现在环境卫生状况越来越好了,为什么还有那么多蚊虫呢?蚊虫繁殖离不开水,雌蚊吸血后,卵巢发育,继而将卵产在各种积水中.尽管现在环境越来越好,但是环境中可供蚊虫孳生的积水依然存在,比如居民和单位室内外闲置的缸、罐、瓶、花盆托盘,以及幼儿园、游乐场内供孩子游戏用的废旧日轮胎等,都会有积水存在.人们不易发现的地面雨水井和地下室集水井,也是蚊虫的重要孳生地.
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幼儿园学龄前儿童营养与体格发育情况调查
目的 调查分析幼儿园学龄前儿童营养与体格发育状况.方法 选取某幼儿园学龄前儿童200名予以研究,采用称量法与记账法结合的方式调查儿童5d的饮食情况,并且予以血红蛋白测定及体格检查.结果 经调查可知,儿童饮食种类较多,水果摄入比较充足,乳类及其制品摄入较少;饮食中维生素、营养素供给达标,但钙、锌摄入较少.儿童体格发育中等及上等水平比例,WAZ为99%,HAZ为100%,WHZ为100%.生长迟缓、消瘦、低体重的检出率分别是0.5%、0%、0%,肥胖、超重的检出率分别是6.5%、11.5%,贫血检出率是0.5%.结论 此幼儿园儿童饮食营养摄入和生长发育情况均良好,但少数微量营养素摄入不足,存在明显的肥胖、超重问题,需要对儿童饮食进行深入研究,以此提供更加科学的饮食方案.
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脓疱疮的饮食疗法
脓苞疮是常见的化脓性传染性皮肤病,儿童尤为多见,好发于夏秋季节,由于其传染性强,故易在托儿所、幼儿园及家庭中传播流行.其致病菌绝大多数为金黄色葡萄球菌,极少数由链球菌引起,亦可由两种细菌混合感染而成.
