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肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用价值

谢晓菲

摘要: 目的:探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用价值.方法:选取(2016年5月至2017年4月)来我院就诊的76例患儿作为研究对象,随机分2组/38,对照组给予常规护理、观察组在对照组的基础上实施肢体语言沟通护理,探究两组患儿对护理接受程度和肢体语言对不同年龄的患儿影响.结果:观察组较对照组患儿对护理接受程度普遍较高(P<0.05).结论:在小儿护理工作中,采用肢体语言沟通能够有效提高小儿护理水平,患儿接受程度较高,值得临床推广采用.

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