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基于信息技术的品管圈聚焦解决模式全程健康教育对肺癌患者生存质量及负性情绪的影响

赵雅玲;郝正玮;王桂芬;赵育英;李佳宁;张洪丽;赵雅宁

摘要: 目的:基于信息技术的品管圈聚焦解决模式全程健康教育对肺癌患者的影响.方法:332例肺癌患者分为对照组和实验组,对照组接受常规健康教育,观察组接受基于信息技术的品管圈聚焦解决模式全程健康教育.结果:干预前,SF-36各维度评分、POMS各维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,与对照组比较,观察组SF-36各维度评分、POMS各维度评分较对照组有明显改善(P<0.05).结论:基于信息技术的品管圈聚焦解决模式全程健康教育能改善患者的负性情绪,提高生活质量.

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