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健康教育在产科护理工作中的疗效分析

肖四红

摘要: 目的:探讨健康教育在产科护理工作中的效果.方法:选取2015年1月~2016年4月期间我院产科收治的86例患者作为研究对象,将其简单随机分为两组,观察组43例,对照组43例.对照组患者采用常规护理,观察组患者进行常规护理的基础上,添加健康教育干预.对比2组患者分娩情况,以及焦虑和抑郁程度的评分情况.结果:观察组患者在护理后焦虑(31.56±5.61分)和抑郁(28.61±6.53分)情况的评分,明显优于对照组患者,P值小于0.05;且观察组的分娩情况优于对照组,P值小于0.05.结论:健康教育在产科护理工作中的,护理效果显著,有效提高了顺产率.

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