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电子标准化病人在临床技能多站考试中的应用

何晓峰;史雯静;张存泰;刘文励;赵建平;魏信艳

摘要: 该文介绍了电子标准化病人教学系统在临床七年制学生毕业考试中应用的情况.分析了学生的成绩和学生考试后的反馈意见.通过实践证明这种考核方式的优点是解决了考试资源不足的问题,能更全面、客观和精确一致地评估学生的临床技能,但考核形式还有待于从出题方式和时间安排等方面进行改进.

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