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提高手术学教辅人员教学能力的探讨

窦贺荣;周连生;曲爱娜;贾桂林

摘要: 按照<外科手术学>课程标准的要求,实验教学是培养学员素质和能力的重要过程[1].在实验教学中,准备工作的质量直接影响实验课的教学效果,而准备工作主要由教辅人员完成.如何有效地提高教辅人员的教学能力,是近年来医学院校教学研究的重要内容之一.

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