首页 > 文献资料
-
联合吸入布地奈德混悬液和特布他林雾化液治疗婴幼儿哮喘的疗效及护理安全性
目的 探讨联合吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)和特布他林雾化液(博利康尼)治疗婴幼儿哮喘的疗效及护理安全性.方法 将75例患儿采用临床双盲对照随机抽样法设立为单纯吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)、单纯吸入特布他林雾化液(博利康尼)联合吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)和特布他林雾化液(博利康尼)三组,分别对哮喘婴幼儿进行压缩雾化吸入,每组25例.结果 联合吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)和特布他林雾化液(博利康尼)组总有效率为96%;单纯吸入特布他林雾化液(博利康尼)组总有效率为76%;单纯吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)组总有效率为72%.联合吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)和特布他林雾化液(博利康尼)组与单纯吸入特布他林雾化液(博利康尼)、单纯吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)组比较差异有统计学意义(P<0.05);单纯吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)组与单纯吸入特布他林雾化液(博利康尼)组比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 联合吸入布地奈德混悬液(普米克令舒)和特布他林雾化液(博利康尼)治疗婴幼儿哮喘疗效优于单纯吸入博利康尼溶液和单纯吸入布地奈德混悬液(普米克令舒),且操作简单,副作用少,安全性好,值得临床推广.
-
婴幼儿护理的风险要素分析和对策
随着患者维权意识的逐渐加强,护理纠纷呈上升趋势,婴幼儿护理因其服务对象的特殊性,护理纠纷更易高发.在应对婴幼儿护理风险时,应首先剖析构成婴幼儿护理风险的要素,并结合临床护理经验,分析每个风险要素在临床护理实践中的风险表现,提出相应的应对策略.
-
婴幼儿护理的风险要素分析和对策
婴幼儿由于生理和心理的发育尚未成熟，对疾病因素易感，容易患各种躯体疾病。为此，住院患儿的护理在护理工作中应引起重视。为此，本文主要就婴幼儿护理的风险要素作了相关的分析并提出了相关的对策，以供参考。
-
一次性输液软包装袋在婴幼儿体温护理中的应用
婴幼儿体温调节机制尚未发育完善,体温调节能力较差,易受环境因素的影响而变化,婴幼儿高热和低温在临床中多见.高热和低温严重干扰婴幼儿的体内环境,出现多种并发症.如何维持婴幼儿体温正常,是婴幼儿护理中极其重要的环节.我科利用废弃的一次性输液软包装袋,在婴幼儿体温护理中取得良好效果,介绍如下.
-
1岁以下婴幼儿照顾者实施优化培训对婴幼儿发育及疾病预防的效果分析
目的 分析1岁以下婴幼儿照顾者实施优化培训对婴幼儿发育及疾病预防的效果.方法 以2016年1月～12月我院接收的1岁以下婴幼儿68例为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各34例.对照组采取常规院内护理干预与院外随访干预.观察组在常规干预的基础上对婴幼儿照顾者实施疾病与发育自我护理能力优化培训.比较两组婴幼儿照顾者疾病知识认知度、生长发育知识认知度、护理知识与操作水平、婴幼儿发育状况与疾病发生次数.结果 观察组照顾者疾病知识、护理知识及生长发育知识认知度评分及护理操作评分均高于对照组(P＜0.05).两组干预前发育商状况比较差异无统计学意义(P＞0.05);两组干预后发育商均得到提升(P＜0.05),且观察组发育商提升幅度大于对照组(P＜0.05).观察组月均身高、月均体重、出牙时间及发病次数均优于对照组(P＜0.05).结论 1岁以下婴幼儿照顾者实施疾病与发育自我护理能力优化培训,能提高照顾者对婴幼儿的家庭护理能力,优化婴幼儿的生长发育,并降低其疾病发生次数.
-
《老年护理学》精品课程的建设与实践
《老年护理学》是为护理专业学生开设的一门必修的专业课程。它是婴幼儿护理、成人护理、老年护理这一生命周期护理课程体系中的重要组成部分。我校为全国及全军高等院校中较早开设《老年护理学》课程教学和人才培养的院校之一［1-2］。自2000年开设《老年护理学》课程以来，我校课程组紧紧围绕培养适应现代社会及医学发展需要的高素质高级护理人才的目标，以能力提升为本位，以素质培养为核心，以创新思维培养为重点，不断优化教学内容，改革教学方法，创新考评方式，取得了一定的教学改革研究成果，2012年被评为省级精品课程。现将该课程的建设与实践情况报告如下。
-
婴幼儿护理及其早期智力评估调查
目的:探讨婴幼儿护理方法以及幼儿智力评估方法,为婴幼儿的保健工作提供科学依据.方法:采用回顾性分析的方法对自2010年1月至2012年12月在我院儿科就诊的320例婴幼儿的病历资料进行分析,并对婴幼儿智力进行评分.结果:呼吸道疾病与消化道疾病为所分析的320例婴幼儿中为常见的疾病类型,其中141例婴幼儿患有呼吸道疾病,占44.06%,55例婴幼儿患有消化道疾病,占17.19%;智力评估结果显示,受测试的320例婴幼儿的DQ或MI≥85正常的为主,评估结果中≥85正常的婴幼儿294例,占91.88%,70-84可疑的26例,占8.13%,<70异常者4例,占1.25%.结论:婴幼儿护理工作应根据婴幼儿的特点,制定相应的护理措施;提高父母的文化程度,父母从事稳定收入较好的职业,科学合理的孕龄以及母乳喂养都会对婴幼儿的智力开发有促进作用.
-
浅谈婴幼儿患者护理资料收集的方法与技巧
现代护理是以服务对象为中心,以解决问题为目标,以科学的护理程序方法进行护理的系统化整体护理,而护理估计是整个护理程序的基础,只有了解病人的身体、心理、社会、文化、经济情况,才能作出护理诊断,确认病人将达到的护理目标,然后进行切实可行的护理计划,而护理估计的正确与否与能否完整、准确、及时地收集护理资料密切相关.婴幼儿患者的语言功能发育尚不完善,而又不合作,给护理人员收集资料带来诸多不便,因此收集婴幼儿患者的护理资料时要有区别于成人的方法和技巧.下面就笔者的临床工作经验,谈谈对婴幼儿护理资料收集的浅薄认识,供广大同行们商榷.
-
改良型婴幼儿尿管外固定带在儿科重症监护中的应用
目的 改良传统的婴幼儿尿管外固定带,减少并发症.增加患儿的舒适感.方法 选择2016年10月-2017年4月入住我院冠心病重症监护室(CCU)的先天性心脏病术后患儿80例作为研究对象.随机分成两组,对照组使用常规的高举平台法进行尿管外固定,观察组使用改良型婴幼儿尿管外固定带法进行固定.自行设计查检表,通过对用具完整性、牢固性、尿道损伤情况、平均使用导管日和导尿管相关泌尿系感染(CAUTI)发生率等五方面进行数据收集及分析.结果 观察组在用具完整性、牢固性、尿道损伤等方面均优于对照组(P＜0.05);两种不同的固定方法在CAUTI的发生率上差异虽无显著意义(P＞0.05),但观察组在一定程度上还是降低了CAUTI的发生.结论 改良型的外固定带法导致的并发症较少,制作方便,操作简单,因此更适用于婴幼儿.
