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电子病历可及性影响医疗
与记录在纸质文档中的病历不同,电子健康档案可以为临床医生提供多种访问接入点来浏览患者的病历。研究表明,在急诊环境中对电子健康档案的访问可能会影响对患者的治疗。在一些病例中,不能回顾电子病历,可能会对医学管理产生不利作用。研究对急诊医生开具的2000份头部CT扫描医嘱进行分析,将急诊医学信息和放射科医生访问过患者的电子病历后生成的附加信息进行了对比,发现在很多病例中,放射科医生在电子健康档案中找到的附加信息会显著影响头部CT扫描结果的解释。
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《中国肿瘤临床》网站及微信公众号开通全文HTML阅读方式
《中国肿瘤临床》为实现全文数据结构化,并为读者提供更加便利、轻量级的阅读方式,提高读者阅读的互动性,也为读者二次利用文献内容提供便利,现于本刊官方网站以及官方微信公众号上开通全文HTML阅读方式(自2015年1期起)。
HTML阅读,是指以HTML标准,即网页形式来呈现文章内容,并在文章原文(与印刷版内容一致的电子版本)基础上,进行内容分析、知识标引。在读者阅读时,为读者提供各种便利和各种附加信息。 -
医学研究论文中的统计表达--教育部面向21世纪课程教材《医学统计学》评介之五
绝大多数医学研究论文或多或少都涉及到统计表达问题.从目前医学杂志上发表的论文可看到,一些文章中的统计表达流于形式,内容不够清晰明了,甚至有错误,主要原因是作者对医学论文的统计表达规范缺乏应有的了解.教育部面向21世纪课程教材<医学统计学>[1](以下简称"教材")第十二章专门介绍了医学论文中的统计表达规范,包括摘要、引言、材料与方法、结果、讨论等部分的统计表达,以及调查研究与临床试验所需提供的附加信息等.这一章的内容将使广大读者对所学的统计知识有一个更深层的理解,能准确、有效地利用统计这一工具进行数据分析,规范医学研究论文统计表达的内容和格式.
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知觉学习机制
训练或者练习的一种作用:知觉实验中表现的改进,即知觉学习,是一种广为人知的现象,在无论实践还是理论上都具有非常重要的地位.知觉学习影响了不同水平层次的知觉分析的可塑性,包括引起早期视觉、听觉或者皮质的改变以及引起知觉实验时附加信息的更高阶的改变.知觉学习,与认知学习或者策略选择不同,对已经过训练的刺激物或者任务有显著的倾向性,并且能被转换实验(或者相反的,普遍化实验)所评估.在行为水平上,强噪声理想观察者的模型下的外部噪声实验能够表现知觉学习对观察者表现的影响的特点.在视觉知觉实验中,行为分析与神经科学上的证据一同证明知觉学习是有多种不同的层次的,并且具有两种不同的改进机制:对实验相关知觉模板(不包括外部噪声)的调整以及增强刺激(降低绝对阈值).这两种改进机制在一定环境中是不相关的,但是尽管量级有差,却基本上是同时存在的.许多人通过知觉学习得到了改进,这反映了我们通过对不变的早期感官的表达重新赋权,从而进行重新调节的过程.
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心电监护仪的护理应用问题与对策
随着不断更新的各种医疗设备的广泛使用,护理人员在执行医疗护理活动过程中面临各种监护仪器的使用,特别是心电监护仪作为医院常用的医疗护理诊断和护理急救监护仪器,提供了患者疾病发展或愈合过程中有诊断、治疗和研究价值的附加信息.