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儿童注意缺陷与多动障碍的病因与发病机理
儿童注意缺陷与多动障碍(attention deficit and hyperactive disorder, ADHD)主要临床特征是:明显的注意定向障碍和注意持续时间短暂,活动过度,行为冲动,并伴有学习困难和30%～58%有品行障碍[1].ADHD发病率较高,国内报道为1.5%～10%,国外报道为3%～5%,男多于女为9:4.1[1].
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焦虑个体注意偏向研究方法
焦虑是人类心理失调主要和经常出现的问题之一.焦虑相关疾病包括广泛性焦虑障碍(GAD)、惊恐障碍(PD)、特定对象恐惧症(SP)、社交焦虑障碍(SAD)、创伤后应激障碍(PTSD)和强迫症(OCD)等.另外,本文所指焦虑个体还包括高特质性焦虑个体(HTA).认知理论认为注意偏向是焦虑症状得以持续和发展的重要因素之一,注意偏向(attentional bias)指相对于中性刺激,个体对威胁性刺激表现出的不同的注意分配[1].注意偏向包括对威胁性刺激相对容易和快速的注意定向,以及从威胁性刺激上脱离注意而转向新刺激的难度相对增加.另外还包括注意回避,指的是倾向于将注意转向威胁性刺激相反或相对应的位置上[2].焦虑个体注意偏向的研究较多,结果却并不一致,主要原因是大多数研究使用了不同的研究方法.本文系统回顾了焦虑个体注意偏向的研究方法,主要分为程序相关变量及被试相关变量两个方面,并对未来研究进行了展望.
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焦虑情绪对海洛因依赖者注意定向的影响
目的研究海洛因依赖者特质焦虑与状态焦虑对其注意定向过程的影响。方法通过状态焦虑量表以及特质焦虑量表评估40例海洛因依赖者（男36例，女4例）和40名对照者（男36名，女4名）的状态焦虑和特质焦虑，并采用线索—目标范式评估被试者注意定向中的直接定向与解离/重新定向过程。结果海洛因依赖组的状态焦虑[（42.65±6.58）vs.（36.60±8.91）]和特质焦虑[（44.43±7.67）vs.（37.00±8.63）]评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。相关分析示，海洛因依赖者的状态焦虑（r=-0.259，P=0.020）、特质焦虑（r=-0.248，P=0.026）分别与直接定向反应时差值呈负相关，并与解离/重新定向反应时差值呈正相关[状态焦虑（r=0.333，P=0.003）；特质焦虑（r=0.356，P=0.001）]。结论海洛因依赖者具有较严重的焦虑情绪，状态/特质焦虑可能与海洛因依赖者的直接定向过程以及解离/重新定向过程有关。
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急性应激对威胁刺激注意定向和注意解除的影响:认知神经机制研究
急性应激和注意偏向是焦虑障碍和创伤后应激障碍发生和症状保持的两个重要因素.急性应激导致交感神经系统激活以及儿茶酚胺和糖皮质激素分泌增加,因而影响对威胁刺激的注意偏向.但是急性应激如何影响注意偏向中的注意定向和注意解除尚不清楚.本项目采用点探测任务、威胁线索空间提示任务,结合恐惧条件反射、眼动和事件相关电位技术,研究急性应激对注意定向和注意解除影响的认知神经机制.研究结果可为治疗焦虑和创伤后应激障碍提供支持,为公共卫生管理政策的制定提供建议.
