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医学生完美主义的纵向研究
目的:探讨医学生与非医学生的完美主义差异,医学生完美主义与大五人格的关系,以及适应不良完美主义对负性情绪预测.方法:抽取217名医学生和157名非医学生,测试两种多维完美主义,前者同时测试大五人格和负性情绪,6个月后,对其117名医学生再测负性情绪.结果:医学生与非医学生的完美主义无差异(Pillai'sTrace=0.001,P=0,776);适应性完美主义与神经质呈负相关(r=-0.147,P＜0.05),与道德感正相关(r=0.211,P＜0.01),适应不良完美主义与神经质呈正相关(r=0.157,P＜0.05),与利他性呈负相关(r=-0.159,P＜0.05),适应不良完美主义与抑郁、绝望呈正相关(r=0.187,0.424;P＜0.01);适应不良完美主义不能对6个月后的抑郁、绝望起预测作用.结论:本研究支持完美主义双重过程模型,且与大五人格中的神经质、利他性、道德感有关,适应不良完美主义与基线的抑郁、绝望水平有关.
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深部脑磁刺激术对慢性束缚应激大鼠习得性无助样绝望行为的疗效
目的 探讨深部脑磁刺激术(DMS)对慢性束缚应激(CRS)大鼠模型习得性无助样绝望行为的治疗作用.方法 29只Sprague-Dawley大鼠随机分为对照组(n=8)和CRS组(n=21).CRS组予以束缚应激,对照组不做任何应激处理.3周后,通过强迫游泳实验(FST)观察大鼠习得性无助样绝望行为,将具有绝望行为的CRS组大鼠随机分为假治疗组(n=6)、DMS组(n=8)和西酞普兰组(n=7),并接受相应治疗.1周后,观察各组在FST中的不动时间.结果 CRS组在FST中不动时间明显高于对照组(F=11.260,P=0.002).治疗1周后,西酞普兰组FST中的不动时间无显著性差异(F=1.565,P=0.235);DMS组不动时间短于假治疗组(F=5.560,P=0.036),也短于治疗前(F=6.277,P=0.025).结论 CRS可导致大鼠产生习得性无助样绝望行为,为期1周DMS治疗可改善该行为.
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社交挫败应激对小鼠探索和绝望行为的影响
目的 观察社交挫败应激对小鼠探索和绝望行为的影响.方法 用社会挫败应激复制、社交测试筛选抑郁小鼠,用高架十字迷宫测试评估抑郁小鼠的探索行为,用悬尾测试和强迫游泳测试评估抑郁小鼠的绝望行为表现.结果 抑郁组小鼠社交指数小于对照组小鼠(P＜0.01),抑郁组小鼠和对照组小鼠之间探索行为指标进行开臂时间指数和进入开臂次数指数以及绝望行为指标悬尾测试不动时间和强迫游泳测试不动时间的差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 社交挫败应激对不同抑郁行为影响不同,引起社交障碍的社交挫败应激对小鼠的探索和绝望行为无明显影响.
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住院癌症患者绝望及焦虑抑郁水平的调查研究
目的：探讨住院癌症患者与自杀相关的心理现状。方法抽取我院508例癌症患者，使用医院焦虑抑郁量表（HADS）和 Beck 绝望量表（BHS）进行癌症患者的焦虑、抑郁、绝望的测评，按年龄段将患者分为3组，比较3组患者间焦虑、抑郁、绝望得分差异。结果所有调查对象中，存在焦虑的患者占38.7%（172/445），存在抑郁的患者占26.3%（117/445），存在不同程度绝望的患者占59.1%（263/445）。在3组患者的比较中，＜40岁患者焦虑得分为（6.84±3.73）分，40～49岁患者焦虑得分为（7.17±3.75）分，50～60岁患者焦虑得分为（6.14±3.79）分，焦虑得分差异有统计学意义，U=7.083，P<0.05；而抑郁、绝望得分差异无统计学意义，分别为 U=2.417、0.166，P 值均>0.05。结论癌症患者中部分存在焦虑/抑郁，大多数患者存在不同程度的绝望，这些与自杀相关的心理应得到医护工作者重视，采取相应的干预，以避免住院癌症患者自杀的发生。
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住院癌症患者绝望感现状的调查分析
目的 探讨住院癌症患者的绝望感现状.方法 抽取445例癌症患者,使用BHS进行绝望感的测评,按年龄将患者分为青年组与中年组,比较2组患者间绝望程度的差异.结果 所有调查对象中无绝望感182例占40.9％,轻度绝望178例占40.0％,中度绝望68例占15.3％,重度绝望17例占3.8％.青年组与中年组的绝望程度分布比较差异无统计学意义.不同居住地及治疗时间的患者绝望感程度分布比较差异有统计学意义.结论 大多数癌症患者存在不同程度的绝望感,治疗时间、居住地等因素会影响患者的绝望感.
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绝望在初中生抑郁与自杀危险性间的中介作用
目的 探讨初中生的抑郁、绝望情绪与自杀危险性的关系及其绝望的中介作用.方法 采用整群随机抽样的方法,应用一般情况调查表、Beck自杀意念量表、Beck抑郁量表、Beck绝望量表对临沂某地5所初级中学初一、初二年级共20个班的1 381名学生进行调查.结果 初中生自杀危险性与抑郁、绝望存在显著正相关(r=0.43,0.64,P＜0.01).中介效应检验表明,绝望在抑郁与自杀危险性之间起部分中介效应,中介效应占总效应的55.8％,以性别、年龄对样本进行分组,男生组和初一组中,绝望发挥部分中介效应,中介效应分别占总效应的42.7％和29.9％.女生组和初二组中,绝望起完全中介效应,中介效应分别占总效应的74.1％和95.3％.结论 初中生的抑郁、绝望情绪越严重,自杀危险性越大.绝望在不同性别、年级初中生中的中介效应不完全相同.
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农村老年人自杀意念及影响因素研究
目的 了解农村老年人自杀意念及影响因素,为老年人自杀意念的干预提供依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法进行抽样.随机抽取郴州市9个村落的988名老年人进行自杀意念水平及影响因素的调查.结果 农村老年人自杀意念自评量表总分为(9.36±4.08)分,其中绝望因子得分为(3.77±2.57)分,乐观因子得分为(2.00±1.26)分,睡眠因子为(2.42±1.20)分,三因子合计得分为(8.20±3.93)分,掩饰因子得分为(1.15±0.88)分.自杀意念发生率为26.01％,不同文化程度、婚姻状况、居住方式、家庭人均月收入、邻居关系、子女关心程度的农村老年人自杀意念发生率比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 农村老年人存在自杀意念的比例较高,护理人员应重点关注离婚、丧偶、独居、受教育程度较低、经济困难,与邻里关系不和睦,子女关心较少的老年人的心理健康状况,及时给予针对性干预,降低老年人自杀意念.
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意念-行为框架下的自杀三阶段理论
传统自杀研究将自杀行为视为整体单一的结构,把自杀意念和自杀尝试的影响因素混为一谈,未对自杀意念和自杀尝试的不同预测因素进行区分.意念-行为框架则把自杀意念的发展过程和从自杀意念到自杀尝试的转变过程看作不同的现象,对两者的预测因素和解释因素进行了区分.自杀三阶段理论是该框架下的代表性理论之一.本文从自杀三阶段理论的提出背景、理论内容和未来展望三方面进行简要介绍,旨在加深对自杀三阶段理论的理解,推动意念-行为框架下自杀心理学理论的发展,为进一步完善和丰富自杀三阶段理论提出可能的方向.
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抑郁、绝望对自杀意念的影响:心理痛苦的中介作用
目的:探讨心理痛苦在抑郁、绝望感对自杀意念预测过程中的作用.方法:采用Beck抑郁量表、Beck绝望量表和Beck自杀意念量表以及心理痛苦量表对武汉八所部属高校的在校本科生进行调查,获得有效数据2033份.结果:①相关分析,发现抑郁、绝望和心理痛苦都和自杀意念呈显著正相关;②分层回归分析发现,控制抑郁和绝望感,心理痛苦对自杀意念的预测作用仍显著;③路径分析发现,抑郁、绝望感对自杀意念的直接效应显著,通过心理痛苦作用的间接效应也显著.结论:心理痛苦在抑郁、绝望感对自杀意念的影响中起部分中介作用.
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大学生D型人格与抑郁、绝望及自杀倾向的相关分析
D型人格(Type D personality),是荷兰学者Denollet 于 1996年在对冠心病患者的人格研究中提出的,它包含负性情感(negative,affcctivity,NA)和社交抑制(social inhibition,SI)两个维度,是人群中一种常见的人格特质[1].青少年是生理、心理和人格等方面发展的不稳定时期,此时期开展健康教育,不仅效果较好,也可对自杀预防起到重要作用.目前探讨D型人格与抑郁、绝望、自杀倾向的报道较少,本研究旨在了解大学生中D型人格的分布情况及与抑郁、绝望及自杀倾向的关系,为健康教育提供一定的借鉴.
