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教师教学能力提高的思考与探究——从教学基本功大赛教案设计想到的
教学,是一门艺术;而教学基本功大赛,可以类比为一场艺术展览,艺术家们齐聚一堂,各自展现自身的艺术造诣,从而得到观众(评委、学生)的认可.为了修炼好这一门艺术,需要教师多年来不断地尝试—体会—总结—提高—学习—再尝试—再体会—再总结—再学习—再提高.笔者有幸参加了第四届"中医药社杯"全国青年教师教学基本功大赛,获得了中医学初中级组全国第六名的成绩,作为一名从业6年的教师,有很多感触和思考,特分享如下.
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药品市场营销实践教学的设计
1 市场营销实践教学的重要性《市场营销学》是我校药品营销专业重要的专业课程,是综合性、实际应用性很强的学科.市场营销高等教育是应用型人才教育,这种教育的目的,主要不是培养理论研究型人才,而是着眼于培养能解决实际问题的人才,这就要求在教育过程中必须加强实践环节力度[1].实践教学是培养学生创新能力、创业能力和综合实践能力的关键.要达到这个要求,必须构建一个理论联系实际、由浅到深、具有一定前瞻性的科学的综合市场营销学实践教学体系.因此,在市场营销学实践教学计划内容设计上,必须打破按学科体系设置课程的传统做法,按照融传授知识、培养能力、提高素质为一体的思想进行设计,千方百计拓宽知识面,增强学生进入社会时的竞争能力,并在实际岗位工作中有较好表现.
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整体护理程序用于临床带教的设想与实践
尝试运用护理程序进行临床带教,进行了特色教案设计,提出了以概念带教、以症状带教、以病人带教的方法并从心理护理、基本知识、专科技能等方面分别进行了运用,并从理论和技能两方面作了教学效果的综合评价.护理程序与临床带教相结合,把被动、枯燥、灌输式的带教方式,变为了主动、形象、启发式的授教方式,使学生尽快掌握了运用护理程序为病人服务的方法,加强了基础与临床的联系,体现了护理学的科学性,培养了学生对疾病的观察力,提高了护理带教质量.
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谈解剖实验教案的设计
在解剖实验教学中,如何设计一个好的教案,往往是决定课堂效果的关键,本文以<眼的解剖>为例,从实验目标、教学过程及难易点突破等方面,谈了自己的实验教案的设计方法和一些体会.
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"口腔科护理"理论授课和临床见习教案设计
教案设计是教师对教材分析、把握,以及对学生特点分析后形成的教学思路,对教师的"教"和学生的"学"具有奠基作用.因此,把课堂教学和临床见习的每个环节精心编写成教案,对顺利完成教学任务,提高教学质量十分重要.
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内科护理诊断的教案设计及其实施
护理诊断为特定的护理工作确定具体职责、规划近期及将来的实践,是护理实践的重要组成部分.笔者结合近年来的临床带教和内科护理学的讲授经验,将内科护理诊断一课的教案设计和实施体会介绍如下.
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浅谈妇产科学临床教学孕期营养教案的设计思路
孕期营养不均衡不仅危害国产期母儿的健康,还会增加子代未来发生慢性疾病的危险.尽管目前孕期营养的重要性已被人们逐渐认识,但妇产科学临床教学中有关孕期营养的教学仍长期不受重视,教学效果不理想.结合教学经验,对如何进行孕期营养教案的设计谈一些思考及建议,以期为妇产科各级医师更好地开展孕期营养教学工作提供参考.
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病原生物教学中学练一体化教案设计
教学内容的选取、组织与实施是课程教学改革的关键与核心,教案设计是前提,在病原生物教学中设计学练一体化教案,以项目教学法使教学的理论知识和职业技能相结合,按一个完整的任务设计教案,突出任务的完整性、学习的系统性.同时就该教案设计实施过程中的优缺点进行总结分析.
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《士兵突击》说课教案设计及反思
介绍<士兵突击>的教学设计,旨在帮助学生更好地学习和掌握本课内容.
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产前检查说课教案设计及反思
2008年10月,笔者参加了南宁市中等职业学校专业(学科)说课比赛,获得了综合专业组一等奖.赛前,笔者在校内进行了2次公开说课,根据大家提出的意见和建议,经反复思索、推敲后完善了说课的教案与课件.整个备赛、比赛过程使笔者收获颇多,现笔者就将产前检查说课教案设计介绍如下.并进行反思.
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《新视野英语教程》一课的教案设计
英语教学就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识5方面的素养,培养学生综合运用语言的能力.一堂由教师精心设计的课堂活动应使每个学生在课堂上获得愉快学习的体验,培养团队合作精神,掌握有效的学习规律和方法,树立自信心.<新视野英语教程>一课的设计重点是:帮助学生形成自主、合作、探究的学习模式,掌握阅读的一些基本技巧,让每个学生在原有基础上都学有所得.
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在规范中改革从改革中创新--教案设计与管理刍议
写教案是备课的中心环节.教案设计是否规范、科学、实用,直接影响着课堂教学的质量.对教案的管理是教学管理的重要组成部分.在规范中改革,从改革中创新,是我校对备课这一教学环节的一贯倡导和要求.笔者现将几年来自己在教案设计与管理中探索的一些认识、方法和体会提出与同行交流切磋.
