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  • 脑静脉血栓预后影响因素探讨

    作者:徐强华

    脑静脉血栓形成(CVT)是一种少见的脑血管疾病,多见于年轻人,起病方式多样,临床症状体征不典型,预后差别大,可为完全康复、遗留永久的神经系统后遗症或者死亡.在CVT急性期,了解导致不良预后的因素对于临床医师全面正确的分析患者的病情并采取更为积极有效的治疗措施有重要的指导意义.本部分的目的 在于研究CVT的短期预后及其影响因素,以为提高脑静脉血栓预后提供一些参考依据.

    关键词: CVT 预后 中西医临床
  • 中西医临床医学专业毕业考核方式改革与探索

    作者:万生芳;刘凯;王宇;伊琳;戴恩来;李应东

    为了更好地适应社会需求,提高医学生的动手操作能力,结合中西医临床专业的实际,自2010年起,对医业生毕业考核方式进行了改革,具体方式是在原有毕业论文答辩的基础上,结合临床技能考核,以检验学生在实习期间对中、西医临床技能的掌握及应用情况,从而探索切合该专业的毕业考核方式.

  • 中西医临床专业预防医学课程社会实践研究

    作者:衡明莉;步怀恩;赵铁牛;李戈;陆征丽;王泓午

    目的 提高中西医临床医学专业预防医学社会实践效果,培养学生动手能力.方法 采用对比法,比较不同年级预防医学社会实践效果的差异.结果 高低年级在动手能力及实践效果方面比较差异无统计学意义,在对社会实践的认知方面比较差异无统计学意义(P<0.05).结论 中西医临床专业通过预防医学社会实践能够提升综合能力.

  • 中西医对失眠与心血管疾病共病的研究进展

    作者:李璐璐;刘梅颜;张丽军;刘梦超

    失眠是指患者对睡眠时间和/或质量不满足并影响日间社会功能的一种主观体验,是睡眠障碍中常见的一种.近年来,失眠的发病率日益升高,其与心血管疾病的关系也受到了广泛关注.多项研究表明,心血管疾病与失眠的共病率高,失眠对心血管疾病有重要影响,可通过自主神经系统、下丘脑—垂体—肾上腺素轴及释放炎性因子等对心血管系统产生作用,从而增加心血管疾病的发生风险或使原发病病情加重.文章探讨失眠影响心血管疾病的具体机制,失眠与高血压、冠心病、心力衰竭等常见心血管疾病的关系,以及心血管疾病合并失眠的诊断与治疗,以期引起更多临床工作者对失眠的重视,从而更好地指导临床.

  • 中西医治疗牙周病疗效观察

    作者:王志文;张竹友

    目的 探讨中医在牙周病疗效及其病因、治疗和预防.方法 以中西医为研究方法,采用抽样治疗的方法.比较对照组和治疗组在牙周疾病参数评价方面的治疗效果.结果 中医治疗介入牙周疾病的治疗,比纯采用西医治疗,在治疗效果和恢复程度上都有明显的提高.结论 中药的介入治疗对牙周疾病病症的治疗有很大的益处.

  • 中西医临床医学专业临床基础技能培养过程中遇到的问题及对策

    作者:夏之岷;周万先;王卫军;张凤华;张培楠

    中西医结合历经50多年的发展和积淀,目前已成为中医、西医两种医学体系相互兼容、相互渗透、相互结合而形成的一种新兴学科[1],其五年制本科教育目前已成为中西医结合高等教育的主流层次,临床基础技能培养则是中西医结合高等教育重要的组成部分.如何培养中西医临床医学生的实践能力,已成为现代医学教育急需解决的问题.本文就中西医临床医学专业临床基础技能培养过程中遇到的问题及其对策进行分析、探讨.

  • 试论肿瘤中西医临床决策的异同

    作者:帕提玛·阿布力米提;张洪亮

    现代肿瘤临床决策的循证化趋势与中医肿瘤临床决策的经验性现实,需要医患双方尤其是医者全方位训练、提高,主动构建和谐医患关系.

  • 形成性评价在中西医临床中西医结合方法学教学中的应用分析

    作者:王闯

    目的 分析形成性评价在中西医临床中西医结合方法学教学中的应用价值.方法 选择我院15级中西医临床专业的两个班级作为观察对象,命名观察组、一般组,一般组采取传统教学模式,观察组采取形成性评价教学模式,回顾性分析两组学生总平均成绩、理论知识考核成绩、实践考核成绩、成绩分布情况及学生对形成性评价教学模式的评价.结果 观察组学生总平均成绩、理论知识考核成绩、实践考核成绩、成绩分布情况均优于一般组,P<0.05,学生对形成性评价教学模式给予好评.结论 形成性评价应用在中西医临床中西医结合方法学教学中,可有效提高学生成绩,激发学生学习的积极性,值得推广.

  • 新形势下中医药院校中西医临床专业学生的就业瓶颈与对策

    作者:马宏宇

    随着时代的快速发展,我国为了提高人均教育水平,高等院校开始大规模扩招,对学生的自身素质降低了要求,导致大学生数量急剧增多,许多大学生毕业后都出现就业难的状况。而中西医临床专业学生这种现象更为突出,其中也有国际经济形势、就业市场等因素的影响,但是中医药院校也要对自身教学体制进行反思,是否和中西医临床专业自身有关联。接下来在本文中主要是对某所中医药院校就业数据进行调查,分析当前形势下中医药院校中西医临床专业就业的现状,并分析出现这种现状的原因,从而提出行之有效的解决对策,确保快速突破中西医临床专业学生的就业瓶颈。

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