首页 > 文献资料
-
中医的科学属性及其现代化研究
对于中医现代化定义的内涵进行剖析,认为中医现代化本质就是学术理论体系现代化和临床诊疗体系现代化.中医理论体系现代化是前提,临床诊疗体系现代化是核心、是关键.同时,对于实现中医现代化的方法和措施进行了初步地探讨.
-
对中医科学属性及发展的思考
对于中医的科学属性学术界至今尚未达成相近的看法.本文从科学本质、医学的科学性以及中医与医学的关系论证了中医的科学性.然而中医需要发展,加快中医的发展,应该在继承传统的基础上,充分利用现代科学技术成果,但不能简单套用西医的理论和方法 ,应当运用科学的度量方法 建立中医症候的度量、病症与机体变化的关系,探究生理和病理过程.使中西医结合发展为一门成熟的科学--医学.
-
护士素质在临床工作中的作用
随着医学模式的转变和护理科学的深入发展,护士的作用不断得到加强,对护士的素质提出了更高的要求,对护士在社会中所担任的角色和护理工作重点提出了一个更高的更求.近年来,大量的资料表明,护理工作的对象是人,人又是社会人,其中包含许多社会内容,因而护理学既有自然科学属性,又有社会科学的属性,因此护理是一门满足健康人和病人需要的专业.
-
现代针灸学研究应当警惕被文化绑架
针灸学的文化属性由其漫长的历史积淀特质所决定,针灸学的科学属性由其在现实中治疗疾病的有效性及其机制的探索过程所决定.针灸学的文化属性与科学属性犹如硬币的正反两面永远无法分离,但无法实现同一个角度的双面认识.不能以其文化属性而排斥科学属性,不能利用文化角度的认识方法和认识结果取代科学角度的探索方法和探索结果,反之亦然.文化的针灸可以努力固守,以保个性的纯洁与永恒;但科学的针灸需要不断发展,以超越个性文化而走向科学大同.现代针灸学研究应当警惕被文化绑架.
-
中医科学性及其发展问题的再思考
中医的科学属性是长期争论的焦点,目前仍无统一的认识.随着人们对“科学”的认识的不断深入,中医的科学性不应再被怀疑,目前面临的中医西化、中西医结合等问题,是挑战,也是机遇,关键是统一认识、脚踏实地,在当前环境下重视中医特色,解决具体问题,以抓住机遇、创造未来.
-
也论中医的科学属性——与《浅论中医的科学属性》一文作者商榷
中医是否科学,长期以来一直存在争论.着重阐述了中医的科学属性,指出中医学是一个富有整体观和辩证性的理论体系,具有客观真理性、可检验性,也具有超前的预见性和前瞻性.还对目前社会上关于"废除中医"的言论进行了驳斥,指出加快中医的现代化步伐是中医发展的当务之急.
-
临床医师人文素质的培养
医学的独特性使其不同于一般的科学,具有明显的人文属性[1],然而目前医学的科学属性与人文属性发展极不平衡,临床医疗中存在着严重的"人性淡漠"[2],使医学实践出现巨大缺陷和困惑.因而,临床医师人文素质的培养变得更加重要和迫切,结合笔者的经验与体会,本文拟从如下10个方面对该问题进行探讨.
-
让绿色走进自然角
在幼儿园环境创设内容中,自然角是一个不可缺少的场所.《3~6岁儿童学习与发展指南》中在探究认识周围事物和现象中提到了:“认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的,初步了解和体会动植物和人们生活的关系.”我们要为幼儿创设有趣味性、有观察性、有操作性的环境,利用周围的自然环境和丰富的物质材料,让幼儿触摸、认识、观察、探索.一、教师的学习让自然角生机勃勃利用教研活动时间,老师们学习植物活动的科学概念,共同搜集动植物的科学属性,并进行深入讨论,结合各年龄班幼儿的学习特点,确立每个年龄段适宜的探究层次:如小班幼儿适宜探究植物的各个生长部分;中班幼儿可针对植物的多样性开展多样的探究活动;大班幼儿可对植物的生长条件及植物生长的周期性进行相应的探究.通过学习,老师们牢记自然角探究学习要遵循两项原则:真实,让种植和饲养留下痕迹;放手,给孩子观察的时间与空间.