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北京文化的核心是中国传统文化(下)
6对其它京派文化特点和文化属性的论述6.1文人文化李真瑜[45] :北京戏剧体现了北京文化的高品位性."北京人文荟萃,文化的品位自然也'居高不下'.北京的戏剧艺术,就其思想内容而言在相当程度上传达的是文人文化的精神."
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学以致道——中药文化属性融入学生中医素质培养的探索
培养必要的文化基础和良好的中医素养是培养卓越中医药人才的关键,也是目前中医教育体系中亟待加强的薄弱环节.从中医药人才职业发展特点出发,从优秀民族文化的独特视角,挖掘中医药文化的内核,能帮助学生在成长过程中学会不断反思.研究引导学生探索中药蕴含的中国传统文化元素,多种教学手段相结合,激发学生的学习兴趣,对中药有更深入的了解与认识,也能提高学生的文化素养及中医素质,提升教学效果.
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现代针灸学研究应当警惕被文化绑架
针灸学的文化属性由其漫长的历史积淀特质所决定,针灸学的科学属性由其在现实中治疗疾病的有效性及其机制的探索过程所决定.针灸学的文化属性与科学属性犹如硬币的正反两面永远无法分离,但无法实现同一个角度的双面认识.不能以其文化属性而排斥科学属性,不能利用文化角度的认识方法和认识结果取代科学角度的探索方法和探索结果,反之亦然.文化的针灸可以努力固守,以保个性的纯洁与永恒;但科学的针灸需要不断发展,以超越个性文化而走向科学大同.现代针灸学研究应当警惕被文化绑架.
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学院文化及其管理属性与文化属性
挖掘学院文化的内涵,通过中山医学院的实践,分析学院文化的管理属性和文化属性,以期感受传统文化存在的历史和意义,并在继承中探索新时期的“中山医精神”.
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中医学与中华传统文化(二)
中医学的文化属性文化按其属性可分为科技文化和人文文化两大类.在长期的医疗实践中总结和发展起来的中医学,其研究的对象是人,探讨的是脏腑、经络、气血等变化的生命规律、养生和预防诊治疾病的思路方法,注重理论的实际效用价值,当属科技文化范畴.但由于中医学是在中华传统文化背景下孕育、形成和发展起来的,直接引用了传统哲学的人文概念和理论,采用了人文的形式和方法来表达和反映人体生理和疾病规律的内容,带有浓厚的思辨色彩和传统文化烙印,一直没有从自然哲学母体中分化和独立出来.
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关于中医学基础课程设置的思考
中医学具有哲学属性和文化属性,理论上的社会性,应用上的自然性决定其学科的特性,根据其特殊的属性,构建中医学的基础和桥梁课程,就是要使学生首先了解中医学的各种属性,对中医学理论与技术的形成和嬗变有一个基本的了解,因此,中国古代哲学史、中国古代科技史、中国传统文化、中医思维方法的形成与拓展等方面的知识,应该是构成中医学基础和桥梁课程的核心,并应将这些基础和桥梁课程开在学生入学的第一个学期.
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高等中医药教育改革发展的路径选择
高等教育发展的3个重要影响因素:社会人口、经济发展、人才需求。三者既是高等教育发展的基础,也是发展的动力,并成为衡量高等教育由精英迈向大众化教育发展的重要指标。如果说社会人口因素对高等教育大众化的影响与制约更多从规模的扩张、接受高等教育人数量的增长影响高等教育大众化;那么,经济社会发展、社会人才需求则影响着高等教育更深层次的内涵发展,决定着高等教育人才培养目标的定位、办学的方向和教育的模式。因此,伴随我国高等教育从精英向大众教育的进程,无论从人才培养目标、办学定位和教育模式均发生了深刻的变化,由此也引发了我国高等教育新一轮教育改革的浪潮,特色与个性化发展成为不同类别高等教育改革的核心、生存与发展的根本。作为高等教育特殊类别的中医药高等教育,在高等教育大众化发展的历史背景中,在中医药文化的历史传承与适应现代高等教育改革创新中,认真看待和处理好传承与创新的关系,坚守并遵循自身规律和保持中医药文化特色,以现代高等教育的形式,实现具有深厚东方文化属性的中医药学科人才培养目标,既是高等中医药教育面对和要解决的问题,也是其未来发展的必然选择。
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中国人参的三个属性:文化属性、中医药属性和现代药物属性
1人参的文化属性中华文化博大精深,经诸子百家之争鸣,奠儒道佛理之鼎立,历经秦汉、隋唐、明清之发展形成数千年承继的中华文明而呈旷世之根.从物质到精神都贯穿着这一理念.丝绸、茶道、医术、都有其相应的文化属性,经过艺术的宣扬和再创作而达到神化的境界并进而影响到其本身的产业价值.人参就是在这种背景之下获得了药物以外的文化属性,使人参在国人心目中神乎其神,使其具有了文化属性之魔力.