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护士长自我管理与科室护士自我效能提高的关系
自我效能理论是美国斯坦福大学著名心理学家班杜拉提出的,是指个体对自已是否有能力去实施某一行为的期望,是人们对自我行为能力的认知与评价.班杜拉认为:人类的行为不仅受行为结果的影响,而且受通过人的认知形成是对自我行为能力与行为结果的期望的影响[1].他发现,即使个体知道某种行为会导致何种结果,也不一定去从事这种行为或开展某项活动,而是首先要推测一下自己行不行?有没有实施这一行为的能力与信心?这种推测和估计的过程实际就是自我效能的表现.然而护士长面临的不仅是角色的突然转变,同时还要面临竞争的考验.护士长如何在管理环境中加强自我管理,提高科室护士的自我效能感,尽快适应角色的转化,把精力、智慧、时间投入到管理工作中来,争创佳绩,现就自我效能感理论对护士长自我管理与科室护士自我效能提高的影响,阐述如下.
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新形势下护理管理的思考
护理管理是医院管理中不可缺少的重要组成部分.管理者对护理工作的动态运行起着领导、决策、监督等作用.对管理者而言,管理素质直接影响着整个护理对各部门人力、财产、物品、时间、信息等资源的利用程度,影响着整个护理群体,以产生难以估量的同心力和凝聚力,影响着医疗护理工作的完成和提高,从而使护理管理过程变得轻松、顺利、效能提高[1].作为优秀的护理管理者必须具备什么样的管理能力,才能适应新形势下创建基本现代化医院的管理工作,现介绍如下.
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碳酸利多卡因与盐酸利多卡因用于下腹部手术的比较
利多卡因碱化后麻醉效能提高,且无心血管毒性和神经系统毒性出现.我们将碳酸利多卡因与盐酸利多卡因用于下腹部手术,对比它们的麻醉效果.