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高校专科护理系学生心理健康状况调查分析

齐玉梅;王生锋

摘要: 目的 了解高校护生心理健康状况.方法 采用SCL-90症状自评量表对荆门职业技术学院医学院在校的护生进行调查分析.结果 在校护生的心理健康,除躯体方面外,其余均低于全国常模,有明显差异(P<0.01).普通三年制大专生与五年一贯制大专生总的心理健康比较无差异(P>0.05),因子分比较,人际关系、恐怖、偏执有明显差异(P<0.01);不同年级比较,无论是普通三年制大专还是五年一贯制大专生,高年级比低年级护生总的心理健康状况有明显差异(P<0.01);因子分比较各项均有明显差异(P<0.01).结论 高校护生的心理健康状况问题不容忽视,应及时开展形式多样的主动心理干预,提高护生的心理健康水平.

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