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对出院糖尿病病人进行延续性教育的效果研究

王丽;周月琴;陈蕾;顾勤华;蒋英

摘要: [目的]探讨对出院糖尿病(DM)病人进行延续性小组教育的效果.[方法]对同期75例符合条件确诊DM的出院病人非随机分为实验组39例和对照组36例.实验组病人参加每周1次、每次2 h的回院随访,随访内容包括糖尿病知识培训,监测末梢血糖、称体重、量血压、腰臀围,提供自我管理方面的相关指导.每次人数12人~16人,随访次数为12次,为期3个月.对照组病人通过回院复诊、糖尿病专科护理门诊来随访.对干预前、后病人的空腹末梢血糖、餐后2 h末梢血糖、糖化血红蛋白(HbA1c),再入院率,病人对医院的综合满意度进行比较.[结果]实验组的空腹末梢血糖、餐后2 h末梢血糖、HbA1c明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组的再入院率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组对医院的综合满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]对出院糖尿病病人进行延续性小组教育可以促使病人的各项监测指标达标,并可以降低再住院率,提升病人对医院的综合满意度.

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