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德为术本-《大医精诚》教学所感

连庆华
关键词: 德为术本 医德教育

摘要: 孙思邈的《大医精诚》是对学生进行医德教育的一篇重要文章.如何理解作者在本文中所体现的医德思想,是教师备课的关键.我认为,孙思邈虽以"精诚"二字为题,其文章的主旨实则在阐明"德为术本"这个思想.因为作者虽然开文即谈"经方之难精",然"难精"的关键,作者并未把它们归结于"经方"的深奥难懂,也未全归结于病情的复杂难辨,而是归结于"唯用心精微者,始可与言于兹矣".也就是说,作者把医者能否做到"用心精微",看做是其医术能否精湛的关键因素.因此,作者在下文笔锋一转,从"今以至精至微之事,求之于至粗至浅之思,其不殆哉"这个方面来说明医者"用心精微"的重要和可贵.而医者所以能够面对"至精至微之事","用心精微",不至于以"至粗至浅之思"处之,则完全依赖于医者的医德修养的高低,这样,文章便转向医德修养的问题上.

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