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食品药品安全,远不止于所见
默克密理博是德国默克集团旗下的生命科学部门。
生物监测业务提供全面的微生物产品和专业的服务,它涵盖从原料测试到生产过程中控到终端产品检测所有环节的微生物质量控制,保证公共卫生,食品饮料,饮用水,医疗器械及制药等各种行业的产品安全和实验质量。 -
分析生物实验管理工作的改进与反思
生物实验是获取生物知识的一个重要渠道,做好相应的管理工作有利于生物实验的效果和质量提升.而就目前的生物实验管理工作分析来看,其具体的工作分为两类:一类是宏观把握,主要指的是对各个阶段实验器材的存储以及备用管理.另一类指的是实验的具体操作,比如实验过程中器材的正确使用,实验过后器材的清洗与整理等.在现阶段的生物实验管理工作中,无论是宏观把握还是具体操作,其都存在着一定的问题,而这些问题致使生物实验的效率性和质量性都难以实现提升,因此必须要对问题进行解决.基于此,该文就生物实验管理方面的问题进行反思,并在反思的基础上探讨行之有效的问题及解决策略.
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毒理学实验中的质量控制
毒理学实验可分为体内实验(in vivo test)和体外实验(in vitro test),分别采用整体动物、动物器官、组织及细胞等进行.为提高研究效率、保证实验结果的可靠性,在毒理学实验中必须重视实验质量的控制.毒理学实验的质量保证涉及到实验室管理、人员素质、仪器设备、动物、试剂、技术因素、环境等各个方面.另外,在毒理学实验设计中遵循随机、对照、重复三个基本原则是得到高质量实验结果的前提[1].每一种毒理学实验、每一项检测或操作都有各自影响质量的因素和需要注意的事项.本文中仅介绍和毒理学实验质量有关的问题.
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血管环离体灌流供气系统的改进
血管环离体灌流装置是用于观察动物离体血管对不同药物反应的实验装置.离体血管环灌流方法是心血管研究的常用方法之一,在基础与临床研究中广泛应用.血管环离体灌流装置的每个灌流壶均有灌流液的进、出口及输送气体的进气口.常规使用的血管环离体灌流装置采用单气道供气(图1中以黑色三通控制氮、氧瓶通路部分表示),在实验过程中氧气和氮气瓶不能同时开启,仅能进行单一气体供应.这种装置在实验中调节换气时常出现时间和气压不同步,因此影响实验质量.为克服传统供气方式的缺点,满足实验中氧、氮同开且互不干扰,各单壶自由调节的要求,我们设计了离体血管环灌流系统的双气道供气系统.
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如何提高卫生实验课的质量
为探索实用型卫生人才培养的实验教学模式,落实卫生部颁教学大纲和教学计划,实施目标教学,提高动手能力,使学生成为具有一定理论知识,又有较强基本操作技能和良好的职业素质的实用型人才,我们努力搞好实验教学,提高实验质量,体会如下:
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微生物实验室菌种的保管与保存
在微生物实验室中,常需保存一些实验中常用的标准菌种及菌株,如金黄色葡萄球菌,致病性大肠杆菌,几种常见的沙门氏菌,痢疾杆菌等,以供学生进行细菌涂片染色检查、细菌接种培养、制备凝集抗原、免疫动物制备诊断血清及测定诊断血清效价等.在做抗菌药物敏感试验时,也需常备一套对各种抗菌药物"敏感"的对照菌株,使学生学会判断细菌对药物的敏感性.对这些菌种的妥善保管和保存,是良好的实验室管理和实验质量的重要保证.
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严抓实验教学质量提高临床工作能力
改革开放以来,我国检验医学的进步极大地改变了临床传统的诊断手段,提高了诊断水平,医学检验在疾病的预防、诊断和治疗等方面发挥着越来越重要的不可替代的作用.检验结果的稳定性、准确性和可靠性,直接影响着医疗质量.因此,对在校生学习阶段就应加强实验教学管理,以提高实验质量,为今后临床工作打好基础.
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积极投身实验室认可工作,建立检验科全面质量管理体系
近年来,随着先进仪器的普及应用和检验技术人员素质的提高,我国的检验医学事业有了飞速的发展.目前,国内各大中型医院在仪器设备这些"硬件"上,已经不比国外差很多,但在"软件"上,尚有不少差距,尤其在管理水平上.因此,如何加强实验室管理,提高实验质量,减少差错率,是进一步提高我国检验医学水平的首要问题.
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血清存放时间和温度对糖原蛋白125神经元特异性烯醇化酶检测结果的影响
检测结果的准确性由多种因素决定,这些因素包括仪器性能、试剂质量以及一整套验证实验分析系统性能的指标,这些都用来监测实验质量,以保证结果准确.除此之外,标本的因素对检测结果的影响同样不可忽视[1,2].
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如何防止实验前误差确保检验质量
随着医学检验分析水平不断提高,医学检验分析已经成为医生进行临床诊断的主要依据.有报道指出,医院的诊疗活动中实验室提供的检验信息占患者全部诊断、疗效等信息的60%以上.而检验结果的质量直接影响着医生对疾病的正确诊断和及时治疗.全程的质量控制应包括分析前、分析中、分析后的质量管理.由于实验室向自动化、信息化、智能化的发展使得分析中的质量差错率逐渐减少,相比之下分析前、后差错率较高.Plebani分析指出医学实验室出现误差的原因:46.00%~68.2%的误差出现在分析前,18.5%~47.00%出现在分析后,而在分析中产生的误差不足15%.分析前过程是从临床医生申请检验开始,包括项目要求、患者准备、标本采集、传递、储存等一系列过程.在整个过程中分析前误差具有相对不可控性和隐蔽性,对检测结果影响大,因此,保证分析前质量对减少实验误差,提高实验质量尤为重要.
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血液检测的"即刻性”室内质控
室内质量控制是保证实验室工作质量的一项重要措施,它能够很好地控制本室检测结果的精密度和准确度.绘制质控图一般需连续测定结果20次以上,而"即刻性”质控在实验结果的第3天就可计算出实验结果是否失控,并能很好地保证实验质量.
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加强实验准备工作提高实验教学质量
药理学实验教学是提高学生动手能力、感受药物药理作用及其特点、了解药理学研究基本思路的重要手段之一.加强和完善实验前准备工作是提高药理学实验教学质量的基本条件.近三年来我们对此进行了一些探索,在总结药理学实验全流程的基础上发现:严格选择实验内容;加强带课教师的培养和训练;强化和完善实验室管理是提高实验质量的3个基本条件.
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影响中等卫生学校实验质量的因素分析及对策
中等专业卫校是以培养实用型初级医药卫生技术人员为目的,其课程设置以理论和实验并重,才能保证学生的专业水平.学校扩招后如何提高实验质量,重视并加强学生的实验操作技能,更好满足社会需求,已成为中等卫校的首要任务.本文对影响中等卫校实验质量的因素进行了分析并提出相应的对策.
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血凝实验质量影响因素分析
血凝实验越来越受到临床重视,实验的质量直接关系到临床的诊断和治疗.我科使用法国产STAGO全自动血凝仪进行血凝实验,发现很多方面影响实验的质量.除了仪器的校正和保养外,采血方法、采血部位及技术、抗凝剂的应用,标本的收集、运输、保存、分离、试剂的应用都是影响血凝实验质量的重要因素.
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对影响ELISA实验质量的有关因素分析
ELISA(酶联免疫吸附试验)是目前临床上常用的免疫学检验方法[1],由于其试剂稳定,易保存,操作简便,结果判断较客观,既适宜于大规模筛查试验,又可用于少量标本的检测,既可以做定性试验也可以做定量分析,目前已广泛用于微生物学、寄生虫学、肿瘤学和细胞因子检测等领域.EUSA有敏感性高,特异性强,重复性好的特点,但其同时存在影响因素多的不足,现就实验操作中常见的影响因素进行分析实验,以提高ELASA的实验质量.
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磁分离均相酶联免疫实验的环节质量管理
磁分离均相酶联免疫定量测定技术具有酶标记,无放射性污染,对实验室要求低,试剂有效期长,检测灵敏度接近放免水平等优点.在测定中使用的SEROZY ME-I型半自动仪器是中小型医院替代放免技术开展内分泌、肿瘤标志物等检测项目实用而良好的方法,通过我们四年来的使用体会到:抓好环节质量控制和管理工作是实验质量的可靠保证.以下笔者谈点体会和方法供同行指正.
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量化评价指标提高生化实验质量
本文简述了生化实验实施量化评价应遵循规范化和定量化的原则,提出规范化的范围应包括:实验态度,实验操作,实验结果及报告.制定了定量化所占分值及侧重点,并以此为依据,对实验作出及时、客观、公正的评价,以提高生化实验质量.
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抓好实验环节提高实验质量
从授课教师和学生2方面着手,认真抓好化学实验教学的3个环节,从而提高化学实验教学质量.