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高职护理专业《药物应用护理》教学方法探讨
<药物应用护理>是根据高职护理专业的需求,重新设计与构建的一门适合护理岗位的知识、能力、素质需求的药物应用课程,该课程是护理专业的一门基础核心课程.为了教好这门课程,笔者认为教师应在吃透教材、联系临床、培养学生学习兴趣、增强学生自主学习能力和实践能力等教学方法方面下功夫.
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中国神经科学学会第二届代表大会暨第三届学术会议在京召开
由中国神经科学学会主办、北京医科大学神经科学研究所承办的中国神经科学学会第二届代表大会和第三届学术大会于1999年11月1~5日在北京西郊宾馆举行.参加大会的共401人(包括来自海外者21人),交流论文摘要600篇,其中大会报告6篇(中国、美国学者各2人,瑞典、日本各1人);专题报告会22个,分别在4个会场交流论文92篇;以展板形式交流论文500篇,包括神经生物学基本理论研究及联系临床疾病防治的研究成果.
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介绍WHO(2000)神经系统肿瘤新分类
新分类涵盖了各种组织起源的神经系统肿瘤以及各自的病理类型和亚型,既有肿瘤的组织学分型又有肿瘤恶性度的分级.新分类丰富了神经影像学、肿瘤遗传学、增殖动力学、免疫组化和分子生物学的内容,并配备随访资料和影响患者预后因素的分析.新分类突出了低级别、分化较好的星形细胞瘤(WHOⅡ级)弥漫浸润生长的特点.在新分类操作中,必须密切联系临床、神经影像学和病理检查,培养一套正确的诊断思路.规范的病理报告应包括肿瘤的解剖部位、肿瘤的生长形式、组织学分型和恶性度分级.病理诊断以常规的HE染色为基础,配合特殊染色和免疫组化及标记肿瘤细胞的增殖活性(Ki-67或PCNA的LI).
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ICU临床药师的工作体会和感受
临床药学是医院药学工作的重要组成部分,同时也是医药的结合点.临床药学是药师联系临床,探讨药物应用规律,促进临床用药合理化的一门药学分支学科[1].它将传统的药学工作重点从"药"转向"药与人之间的相互作用"[2].临床药师是伴随着临床药学的开展而出现的.2002年卫生部与国家中医药管理局联合发布了《医疗机构药事管理暂行规定》,对临床药师的职责有明确的规定[3],对于我国临床药学的学科建设和临床药师的成长在政策上奠定了基础,起到阳光雨露的作用.通过近两年时间在重症监护病房(ICU)天天查房的工作实践,现将体会和感受总结如下,供临床药师参考.
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《口腔修复学》应试复习与对策
<口腔修复学>是口腔执业医师资格考试中重要的临床学科之一,在整个理论考试试卷中占有较大比例,约为16%~20%.<口腔修复学>知识覆盖面广,需要记忆的内容多,且试题量大、题型多样,是考生感头疼的一门临床学科.它既包括基本知识与基本技能的考核,又有许多紧密联系临床的病例分析题,特别是后者,考生不仅要理解和记忆各修复体的适应证、特征、预备要求,还需要掌握如何设计修复体以及试戴出现问题时调改的方法.这就需要考生在掌握扎实基础知识的同时还需具备良好的综合能力.许多考生在备考时常常会感到抓不住重点,复习时无从下手,特别是在时间和精力有限的情况下更是如此.笔者结合考试大纲的内容和特点,谈一些<口腔修复学>复习时的心得和应试技巧,希望对考生顺利通过执业医师资格考试有所帮助.
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《口腔颌面外科学》应试复习指导(一)
<口腔颌面外科学>是口腔执业医师资格考试专业考试中一门重要的临床学科.在整个考试试卷中所占比例约为20%(125/640)左右.<口腔颌面外科学>试题量大,题型多样,覆盖知识点广,既有口腔颌面外科基本知识与基本技能的考核,又有许多紧密联系临床的病例分析题.因此,无论是刚毕业的口腔专业大学生,还是有多年临床经验的考生,在备考时常感到抓不住重点,复习时无从下手.特别是在时间有限,同时还有大量其他基础和专业课程需要复习时尤为如此.笔者近年来多次参加国家执业(助理)医师考试的"复习大纲"、"全真模拟试题"等参考书籍的编写工作,结合考试大纲的内容组成和特点,谈一点<口腔颌面外科学>这门课程复习的心得和体会,希望对考生顺利通过执业医师资格考试有所帮助.文中提到的一些建议纯属个人观点,仅供广大考生参考.
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临床药学实践模式的探讨
临床药学是药师联系临床,探讨药物应用规律,促进临床用药合理化的一门新兴综合性交叉学科,其研究对象是个体化的临床患者,任务是保证患者用药的安全、有效、经济,因而研究和指导合理用药是其核心[1].在美国它已经发展到药学监护的实践模式,临床药师参与察看患者,制订治病方案,接受用药咨询已成日常工作,且体现医院的药学水平.在我国该学科发展不平衡,但正日益受到重视[2].我们经过多年的实践和学习调查,探索普通医院开展临床药学的模式,以促进其发展.
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谈二级医院临床药学工作的开展
临床药学是药师联系临床,探讨药物应用规律,促进临床用药合理化的一门药学分支学科.它是现代药学发展的必然趋势,核心是合理用药,中心内容是治疗药物监测.此项工作除少数技术力量和经济实力比较雄厚的大型医院开展得比较好外,一般二级医院仍停留在口头上,实际工作进展缓慢.因为一般二级医院,既没有血药浓度监测的仪器,也没有较好的药理实验条件,更没有临床药学工作的专门人才,特别是二级医院药学人员的知识缺乏一定的深度和广度,药学人员深入临床往往不能即刻回答医师提出的问题,在病理、药理等方面与医师交流不多,这是二级医院临床药学工作难以开展的一个重要原因.那么二级医院该怎样开展临床药学工作?开展临床药学的主要工作内容有哪些?本文就此问题探讨如下:
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消毒供应中心预防和控制医院感染的护理管理
医院感染是当今医学发展中的一项重大课题,是医院分级管理的标准之一,是评定医疗质量和效率的重要指标之一,更是一个复杂的、联系临床各个科室的系统工程.消毒供应中心是医院诊疗器械、物品清洗消毒灭菌中心,是提供无菌物品、敷料等器具的重要场所,它是医院感染管理的重点科室.为了更好地预防和控制医院感染的发生,降低发生率,我们根据<江西省消毒供应中心评估标准>,不断建立和完善工作制度,优化操作流程,提高清洗消毒灭菌质量标准,严格控制各项监测标准作为护理管理工作的重点.从制度的落实,人员、环境管理,一次性物品、医疗废物的管理等方面作为主控目标,有效地预防和控制了医院感染的发生.
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临床药学的发展与定位分析
临床药学(Clinical Pharmacy)是由药剂学、临床药理学等新理论、新技术发展而成的,是药师联系临床,探讨药物应用规律,促进临床用药合理化的一门新兴、综合性交叉学科[1].临床药学是以药剂学、药代动力学为理论基础,以医药结合为发展方向,以合理用药为目的,确保患者用药安全有效、经济合理.
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《中国医刊》杂志网站正式开通
为了适应新时期、新媒体发展的战略需求,进一步完善杂志学术报道的功能,更加便捷、高效地服务于广大读者,更好地体现杂志的办刊宗旨:为读者搭筑一个反映医学新知识、新动向、有较高学术水平的学习交流平台,内容力求新颖,反映国内外新的医学进展和诊疗规范,更新临床医生的知识和观念,并密切联系临床突出实用性,使读者看得懂、用得上,达到继续教育的目的,《中国医刊》杂志网站(网址:http://zgyk. pmph. com/)已于2014年6月18日正式开通。该网站是《中国医刊》杂志的扩展和延伸,其目标是打造一个专家、读者、作者之间交流、沟通的重要平台与窗口。
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中国病理生理学会第十届暨全军第七届微循环学术会议简介
中国病理生理学会第十届微循环学术会议和全军第七届微循环学术研讨会于2003年10月18~19日在北京会议中心召开.会议收到征文70余篇,来自北京、上海、广州、大连、武汉等全国各地代表近90人出席了会议.会议专题报告8篇,论文报告20余篇、壁报30余篇.为了密切联系临床,此次会议与第五届国际高血压及相关疾病学术研讨会共同召开,作为该研讨会的一部分.以下为微循环部分的学术纪要.
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我院临床药学工作研究方法
开展实施临床药学药师查房制度,是对卫生部和国家中医药管理局管理年工作的具体实施,开展临床药学工作是医院药学发展和实践的重要组成部分,也是药师联系临床,探讨药物在治疗应用方面的规律,促进合理用药的一门分支学科.
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新技术与医院中药制剂
医院制剂是医疗机构根据本单位临床需要而常规配制自用的固定处方制剂,医院制剂紧密联系临床,做到大限度满足临床需要.近几年,随着中医药事业的发展,医院中药制剂的品种、剂型都有所增加.但是,医院中药制剂仍落后于现代药学的发展,在处方拟定、提取及精制、工艺、质量标准等方面均有不完善之处.中药制剂只有应用现代科学技术,才能在整体上提高产品质量,适应临床需要.
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尿中本-周蛋白检测时凝溶现象假阴性分析
1 标本来源患者已确诊为多发性骨髓瘤,尿蛋白2+,pH6.0,尿β2-微球蛋白13.20 mg/L.(1)常规方法检测:临床送检10 ml晨尿,加酸后混匀,沸水浴后迅速过滤(用单层滤纸),再将滤液装入试管(管内放温度计)置于沸水中,煮沸滤液,温度降至40~60 ℃时尿浑浊加重,降至室温的滤液并未变透明.(2)改进方法检测:次日联系临床送检50 ml左右晨尿,用5%的醋酸调节pH至5.0左右(用pH试纸确认),将50 ml尿装入三角烧瓶中,将此烧瓶置沸水浴中,直至尿液煮沸,迅速将尿液过滤(使用2层滤纸,滤2次),在黑色背景下确认尿液澄清透明(过滤后的尿温度不应低于80℃).
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医院药师在药学监护工作中的作用
医院药学是一门技术性、科学性、管理性很强的学科.随着现代医药科技的发展,为确保临床用药质量,药师开展药学监护是医院药学发展的必然趋势.医院药师应从单纯调配药品转向复杂的药学综合研究,从配方发药转向参与科学用药,从调配制剂转向临床药剂,使药学密切联系临床,保证病人用药合理安全、有效,更好地为防病治病服务.
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临床药学发展趋向微探
现代药学以临床药学和药学监护为核心,已经实现了医院药学的两个转变: 一方面是从保障供应型向技术服务型转变;另一方面是从围绕医生提高安全用药到对患者药物治疗全过程直接负责的工作模式的转变.临床药学是药师联系临床,探讨药物应用规律, 促进临床用药合理化的一门新兴综合性交叉学科,其研究对象是个体化的临床患者,任务是保证患者用药安全、有效、经济.临床药学发展在我国已有20多年,但该学科发展不平衡. 笔者经过多年的教学实践和学习调查,认真研究普通医院开展临床药学的模式,对临床药学发展趋向进行了初步的探索.
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《中国药物与临床》杂志即将创刊
《中国药物与临床》杂志经国家科技部和新闻出版署批准即将创刊。 《中国药物与临床》由卫生部主管,中华医院管理学会主办。以各级医师、药师、医学教学和科研人员为主要对象,报道药物研究新进展、新动向、新技术以及药物在临床应用与实践方面的新动态,以科学性、实用性为导向,以药物密切联系临床为特色。设有专论、论著、基础药理、新药临床试验及应用、合理用药、新药介绍及进展、综述讲座、医药信息等栏目。 欢迎广大医药工作者积极为本刊撰稿,并订阅本刊。 投稿地址暂为:山西省太原市东华门23号邮编:030013中国药物与临床杂志编辑部
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二甲医院开展临床药学的现状与建议
临床药学是医院药剂科工作的一个重要组成部分,是药师联系临床,探讨药物应用规律,促使临床用药合理化的一门药学分支科学[1].按照综合医院等级评审标准要求:县级以上医疗单位药剂科必须开展临床药学工作.这是社会发展的必然要求,也是使药剂工作从单一划价、取药的传统模式向多元化、综合性、技术型模式转化的需要,是当代医学科学进步的重要标志.它改变了药剂人员与临床脱节的作法,而是随时观察病人用药,根据病情的动态变化,个体差异等及时调整用药方案,指导临床合理用药,以达到低毒高效的目的.特别是近几年随着人民生活水平的不断提高,临床药学在评价新药,老药新用等方面发挥着重要的作用.
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加强中医儿科教学与临床应用密切联系的探讨与思考
通过中医儿科学教学经验总结对加强中医儿科教学与临床应用密切联系进行探讨和思考,认为选取良好的适合临床应用的教材内容,汲取现代医学发展积极开展理论授课与临床见习并举,重视急重症诊断,优化专病教学等可以大大加强学生实际工作能力.