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个体化健康教育对血液透析患者的影响

郑成玲

摘要: 目的:探讨个性化健康教育对血液透析患者的影响。方法:将经我院确诊的146例血液透析患者随机分为对照组72例和观察组74例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予个体化健康教育。对比两组患者透析相关知识掌握情况,平均血压、体重、超滤量,透析充分达标及感染情况。结果:观察组患者在掌握透析相关知识,平均血压、体重、超滤量方面均明显优于对照组(P<0.05),透析充分达标率高于对照组(P<0.05),感染率低于对照组(P<0.05)。结论:将专科护理及个体化健康教育应用于血液透析患者中有利于全面提升其护理水平及透析效果。

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