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健康教育对剖宫产术后康复和泌乳功能的影响

张梅

摘要: 目的:探讨健康教育对剖宫产术后康复和泌乳功能的影响.方法:选择2011年3月~2012年3月50例择期在硬膜外麻醉下行子宫下段剖宫产的产妇,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组25例.对照组采取传统护理,观察组在对照组的基础上重点进行健康教育,观察两组产妇子宫复旧、产后肛门排气时间、排尿时间、排便时间和泌乳始动时间、泌乳量的变化.结果:观察组产后6h,24 h,48 h子宫复旧情况均优于对照组(P<0.05);产后肛门排气时间、排尿时间、排便时间明显短于对照组(P<0.05);泌乳始动时间明显早于对照组(P<0.05),泌乳量多于对照组,但经比较无统计学意义(P>0.05).结论:健康教育可促进剖宫产产妇术后康复,改善泌乳功能.

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