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基于影像采集机制的模块教学在核医学中的应用

蔡海东;吕中伟;袁雪宇;侯敏;刘进军

摘要: 该文通过建立基于核医学影像采集机制为框架的模块教学,改变目前以各系统疾病为章节的教学模式,将各种影像诊断技术分门归类,便于理解和掌握,使医学生全面掌握核医学的各种诊断技术.

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