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采用客观结构化临床考试进行临床能力考核的研究

史雯静;刘文励;赵建平;张存泰

摘要: 临床能力考核是衡量临床医学教育的重要内容,该文介绍了该校内科学教研室采用客观结构化临床考试(OSCE)的方法,在临床医学专业毕业生中进行临床能力考核,评价临床医学生各项临床实践能力的研究.

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