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战士口腔健康知信行干预及效果评价

范伟;胡役兰

摘要: [目的]评价口腔健康教育对某基层部队战士口腔卫生状况的改善效果.[方法]模拟PRECEDE健康教育模式,对该基层部队战士进行整群抽样,实施干预措施,并用自制的KAP问卷进行调查,评价干预措施效果.采用Epidata 3.0建立数据库,SPSS 11.0软件进行软件分析.[结果]干预前后知识、行为和态度方面得分均有显著提高(P<0.05),不同性别的知识、态度、行为得分在教育前后变化差别无统计学意义.[结论]根据PRECEDE健康教育模式所采用的干预措施具有良好效果.

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