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外科手术学教学的改革与探讨

曲爱娜;周连生;窦贺荣;贾桂林

摘要: 考试是教学的重要组成部分,担负着督促学生学习、检验学生学习成效的职能.理想的考试形式与内容,往往影响着学生学习的方向性及学习的质量[1].通过多年的教学实践,我们对外科手术学教学内容和方法、考试内容及方式进行了一系列的改革与探讨,并在医学本科生的教学考试中进行了应用,收到了良好的效果.

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