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全媒体时代医学生信息素养教育的新内涵与新策略
介绍了全媒体时代医学生信息素养教育应融入视频信息素养、媒介信息素养及移动信息素养教育等新内涵,提出了全媒体环境下医学生信息素养教育应包括更新教学模式、增加教育内容及提高全媒体展示能力等新策略。
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全国医学文检教研会第二届理事会工作报告
本届理事会在中国高等医药院校图书馆协会的领导下,在解放军医学图书馆的鼎力支持下和全体理事共同努力下,在会员单位和全国医学文检教学的教师的积极配合下,在开展学术交流、教材编写、讲课比赛和教材的评选等方面做了很多卓有成效的工作,产生比较好的反响.
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"查找医学综述性文献"应纳入文献检索课
医学综述性文献在医学文献中占有较大的比例,仅美国《医学索引》每期收集的综述性题录就超过了一万篇,这对医学科研工作者和医学临床工作人员都有极为重要的参考作用和情报价值.它使读者在不需要大量阅读一般原始文献的情况下,就可以了解当前的研究水平及发展动态,而且能够节约读者的大量时间.因此,在医学文检课教学的过程中,把怎样查找综述性文献作为我们教学的一个重要内容就显得非常重要.我校在进行文检教学时,注意了按下面几个内容来讲解医学综述性文献的查找.
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试论素质教育观下的文检教学
本文阐述了素质教育的含义及其基本目标,强调应将素质教育观念渗透到文检教学实践中,并从五个方面讨论了优化文检教学的措施.
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加强医学文献检索课主题标引教学的探讨
针对医学文检教学中存在的问题,提出采用循序渐进法,结合文检课各有关章节讲授主题标引的方法和规则;在手检实习中加强学生对关键词、主题词标引的练习;利用机检的优势,突出主题标引检索词的选择、组配及检索策略的制定关系,加深对主题标引的理解和认识.
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文检教学中如何选择和使用主题词
为切实利用信息资源的关键是提高检索效率,而提高检索效率的关键是对主题词的选择和使用.下面笔者以齐齐哈尔医学院文检教学中使用的<中国学术期刊数据库>又名<清华库>创刊于1994年,是我国第一部也是世界上大的一部集成化全文电子数据库)为例,结合个人的教学工作实践,谈谈主题词的选择和使用问题.1 注意近义词的选用及英文的表达方式在为某一专题进行检索时,为了全面地搜集文献,不仅要确定较规范的主题词,而且要考虑与主题词相关的近义词以及该词的英文表达方式.在此种表达方式中一般采用布尔运算符"+"、"*"进行词与词之间的组配.逻辑或的功能是检索时"+"符号两端的检索词有一个符合条件即为命中文献;逻辑与的功能是检索时"*"符号两端的检索词同时满足条件才为命中文献.例如我们要检索有关"ISO对地可松剂量规定方面的文献",那么我们首先要注意到地可松又名敌克松,ISO是国际标准化组织的英文缩写,这样就形成了四种不同的检索表达式,具体情况用表1加以说明.