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蓝莓制品加工概述及校企合作前景展望
蓝莓因其营养价值、保健功能和经济价值而备受瞩目,广泛应用于食品、药品等加工业.本文通过介绍国内外蓝莓制品加工利用的现状,指出我国蓝莓制品加工中存在的主要问题及对策,并阐述校企合作模式下蓝莓制品的加工新形势,以期为我国蓝莓制品的加工研究做出一定贡献.
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校企合作模式下中职药剂专业校外实训基地的建设与完善
通过与医药企业深度合作,建设中职药剂专业校外实训基地,通过制定相应的管理制度、校外实训计划及内容,为我校药剂专业提供良好的实训条件。按照教学过程与生产对接的培养目标,实行学生在真实的工作环境中理论学习和实践锻炼的教学模式。通过典型共建案例不断地总结与完善校企合作共建校外实训基地的机制和内容。
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昆明卫生职业学院医学检验专业校企合作模式的探讨
作为高等教育的一个新类型,高等职业院校必须融入企业要素,为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高端技能型专门人才.本文通过校企合作的必然性分析,以昆明卫生职业学院检验专业为例,总结出高职学校要生存和发展,必须面向市场、解放思想、更新观念,必须深化学校的教学改革,必须探索出适应市场经济、适应本校本专业特点的校企合作模式.
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校企合作模式是医药信息管理专业发展的重要途径
介绍了医药信息管理专业的现状,提出了校企合作模式是医药信息管理专业快速发展的重要途径.
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制药工程专业本科教学改革研究
该文从当今制药工程专业在我国的发展现状和市场需求情况做出分析,针对我国目前的高校制药专业人才培养模式存在的不足,提出一种全新的教学改革方案.打破传统教学模式,引进国外先进教学模式出发,改变我国传统的师生关系,创建新型的双向师生关系.夯实学生的专业基础,采用校企合作模式,培养学生的自主创新能力,将学生推向社会制药行业,为我国的制药行业培养出新型综合性人才,为制药行业创造出新的价值.
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高职"医学信息系统集成与维护"课程教学改革探讨
随着我国医院的信息系统广泛应用,单纯孤立的、面向不同应用需求的异构医学信息系统已经不再适用于眼下医院信息化发展的需求,能够融入现代医疗管理新理念把医院各类型异构医学信息系统集成起来,全天候稳定运行,诊疗信息互联互通已经迫在眉睫。医学信息系统集成与维护课程响应行业,通过真实项目引领、任务驱动设计课程,采用案例式教学方法为主,辅以启发式、讨论式教学方法实现课程理论与实践相结合,教学实施过程中采用以学生为主体,"教、学、做"一体化,同时鼓励教师下企业,强调校企合作模式的课程改革,积极探索企业专家进课堂的全新教学模式,并能充分利用学校共享网络教学平台相关平行专业课程的部分网络教学资源为教学辅助和参考。
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新疆中职卫护校校企合作模式和运行机制的现况调查
目的:研究新疆中职卫护校校企合作现况,探讨校企合作新模式和运行机制,指导各卫护校有效开展校企合作.方法:采用分层整群抽样的方法对全疆8所卫护校及31所医院开展问卷调查及访谈.结果:新疆中职卫护校校企合作校院合作有一定基础,但深度和广度不够;有合作意愿但动力不足,应在加强中高职衔接和校院合作提高人才培养质量上下功夫,并且在政府统筹下调整专业同质性问题也非常重要.
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基于校企合作模式下的高职思想教育工作的创新与改革
当前,校企合作已经成为现代化职业教育实践改革及发展的主要方向,也是高职院校拓展发展空间的基本要求,是高职教育改革必由之路。校企合作模式在改革传统教育模式的同时,也为高职思想教育工作带来了机遇和挑战。针对校企合作模式下,高职院校思想教育工作面临的新机遇及存在的新问题进行了分析,并就校企合作模式下高职思想教育工作的创新及改革途径进行了探索。
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中医药现代职业教育中校企合作模式的探索
校企合作是国家培养高技能应用型人才的重要方式,也是实现学校与企业优势互补的重要途径。我校在人才培养模式方面总结成具有我校特色的“五进模式”,即校企合作“进思想、进教学、进协议、进管理、进鉴定”。通过校企合作模式的探索对于促进我校各项教育教学事业的发展起到了巨大的推动作用。