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我国药品安全行政问责制的实施困境与完善建议
目的：探讨中美药品安全行政问责的实施机制，为完善该制度、预防药品安全事件发生、提高药品监管水平提供建议。方法：分析我国药品安全行政问责的实施机制，以及在行政问责体制发展较为健全的美国其药品安全行政问责制的主、客体与实施机制，通过对比，从中发现国内该机制运行中的主要实施困境与形成原因。结果：国内的药品安全行政问责机制存在问责程序不规范、问责对象职责不明确及问责范围狭窄等问题，其主要归因于相关法律体系欠缺、政务信息不透明及问责文化缺失。结论：针对我国药品安全行政问责制的主要问题，应从健全行政问责法律体系、完善绩效评估制度、加大政务信息公开力度等3个方面来完善我国的药品安全行政问责制。
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基于PDCA循环原理的辅修双学位教学质量提升
随着20世纪70年代生物-心理-社会医学模式的提出,为培养医学生人文关怀精神,我国医科院校相继开展了辅修双学位制的实践,然而实施效果并未达到预期.本文以南方医科大学卫生管理学院为例,2018年4月通过深入访谈、官网数据了解到卫生管理学院辅修双学位实施问题,利用PDCA循环理论分析辅修双学位质量提升的路径,将PDCA循环原理应用到医学院校教学过程中,通过吸收PDCA循环的有益理念,对教学质量进行全程控制,为医科类院校培养兼具职业技能和人文素养的复合型人才提供建议,从而达到提高教学质量的目的.
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基层医院实施《诊疗与防控手足口病指南》的困境
探讨实施卫生部所颁发的手足口病诊疗与防控指南存在的难点.通过实践,依据指南,笔者将近几年工作中所遇到处理各种肠道病毒感染病例存在的问题加以分析,列出实施指南存在诸多临床及非临床的影响因素,包括:(1)上报、隔离引起的矛盾;(2)诊断、治疗、转诊引起的矛盾;(3)处理肠道病毒71型(EV71)感染、疱疹性咽峡炎等与手足口病的矛盾.较多的矛盾令基层医院依照目前的指南难以良好地开展工作,期待更完善的指南以及各地医疗主管部门制定切合实际的、可行的、各种具体的防控预案.
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医师多点执业实施困境的多级递阶结构模型构建研究
目的 构建我国医师多点执业制度实施困境的多级递阶结构模型,阐释各阶层间的内在逻辑,旨在为完善医师多点执业制度提供建设性策略.方法 采用文献法辅助4位卫生政策与管理专家核检,总结并归纳当前我国医师多点执业制度实施进程中的制约因素.采用解释结构模型方法解构各影向因素间的层级关系及传导环路.结果 我国医师多点执业制度实施困境的12类制约因素存在一个“四阶梯结构”与“一条传导环路”.直接因素为“医生积极性不足”及“个人利益受损威胁”,深层要素是“宏观政策的调控力不足”,通过“政策—制度—组织—个体”逐级递阶掣肘我国医师多点执业制度实施进程.结论 我国医师多点执业制度必须根植于“政策与立法”的双向保障,依赖于“制度与组织”的全面建设,才能实现“组织与个体”的协同共赢.
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PBL在我国医学教育中的实施困境及发展出路
PBL( Problem Based Learning)是以问题为基础的学习,20世纪80年代起,我国部分医学院校开始试行PBL教学改革.然而由于我国高等医学院校普遍存在学生规模太大,生师比过高和教学设施相对不足等情况,PBL在我国医学教育界未能广泛开展.文章具体分析了PBL在我国医学教育中的实施困境,并以现代教育技术的应用为突破口,搭建网络教学平台,探索在网络平台上实现PBL医学教育理念的途径,推进医学教育改革.
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论思想政治工作在新医改价值取向中引领作用
作为一项改善国计民生的重大方针,新医改的价值取向在于从医疗效益向医疗公平的转变,但在实施过程中却面临着诸多矛盾和困境,应对这些问题则是新医改坚持正确价值取向的关键所在.而思想政治工作在新医改价值取向中可发挥引领作用,从管理原则、教育机制、人才队伍建设等方面可以给新医改坚持公益性把握方向,为解决新医改中遇到的问题提供思想保证.
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探究我国社区首诊制实施困境及解决对策
社区首诊制的建立具有重要的理论意义和现实意义,但在我国,现阶段社区首诊制的推行举步维艰.文章在分析社区首诊现状问题的基础上,探究推行社区首诊的有效路径,以期缓解居民看病难、看病贵的现状.
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我国食品召回实施困境的成因及其对策
文章从分析我国食品召回实施困境的原因着手,从立法、守法、执法监督和处罚四个方面来阐述和分析,并相应地提出了解决我国食品召回实施困境的对策.
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我国食品召回实施困境的原因解析及其对策
当前,国内一些不安全食品严重扰乱了我国的食品市场的秩序,给我国人民的食品安全带来极大的威胁.针对这一现状,本文从分析我国食品召回实施困境的原因着手,借鉴了部分发达国家食品召回的成功经验,立足于我国基本国情,提出了解决我国食品召回实施困境的对策,以期对我国食品召回法律制度的完善有所帮助.
