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结合高中生特点,开展心理辅导——专访高中心理健康资深教师、心理咨询师李金芝
李金芝,家二级心理咨询师,曲阜师范大学教育学硕士研究生,高中心理健康教育教师,沂市第19中学(临沂市罗庄区第一中学北校区)心理健康教育负责人,内心理咨询师"心灵互动成长小组"联系人、管理者和讲师,国心理咨询向导网心理服务志愿者,人心理分析联合会"心灵花园公益项目"临沂市沙盘志愿者小组副组长,国内"青少年心理辅导研究小组"发起人、管理者和组长.
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浅析资深教师与青年教师的教学特点
通过分析比较不同资历教师在临床教学中的特点,阐述资深教师授课优点在于把握知识精髓、联系实际,而且因材施教、重点突出;青年教师多易于接受新知识,但常常因为对知识领会不深,又不善于取舍,讲课易出现生搬硬套、主次不分的错误.因此,既要学习资深教师的教学经验,又要保持求实创新的品质,不断提高教学质量.
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“心电图正常”为何患严重心脏病
58岁的张先生因胸闷憋气,到数家医院做心电图检查均显示基本正常.日前,张先生拿着自己“正常”的心电图,到天津市人民医院就诊.专家却怀疑他患有严重心脏病,建议他住院进一步检查.张先生是位资深教师,平时工作繁忙.半年前开始,他在劳累、压力大时会觉得胸部发闷、疼痛,休息后能缓解一些.近3个月,胸痛发作愈加频繁,疼痛时间和程度也在加重,以至于发作时喘不上气,颈部和胸部像有带子缠住一样憋闷,须服用速效救心丸等药物.张先生做过几个心电图和彩色心脏超声检查,均没发现明显异常.