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中国近10年来儿童抑郁研究述评
目的 探讨我国近10年来儿童抑郁的研究状况.方法 利用文献法整合国内近10年来儿童抑郁的相关研究.结果 回顾与总结了我国儿童抑郁的研究方法、儿童抑郁的状况、影响儿童抑郁的因素及儿童抑郁与其他方面的关系.结论 反思儿童抑郁研究的现状,对儿童抑郁的研究内容、研究方法和成果应用3个方面进行展望.
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孕期垃圾食品易致儿童精神障碍
很多女性在怀孕期间很难抵抗不健康食品的诱惑。但是研究人员发现，在怀孕期间食用垃圾食品，其子女患有精神健康问题的可能性将增大。澳大利亚迪肯大学与挪威的研究人员合作分析了挪威母子队列研究中超过23000名母亲的数据，研究人员收集了她们怀孕期间的饮食，及其子女出生后18个月至3岁后的食谱信息。被调查人员还需要完成其子女在18个月、3岁和5岁时的调查问卷以评估儿童抑郁、焦虑、行为障碍和注意力不集中的过度反应症等情况。通过对母亲和儿童的食谱与精神健康表现的关系进行分析，发现那些在孕期食用了诸如甜饮料、精致谷物和咸味食品等较多不健康食品的母亲，其子女的行为问题有所增加，表现为攻击性或易怒等。
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自我效能感与儿童抑郁
文章简单探讨了自我效能感诱发儿童抑郁的机制,及学业效能感、社交效能感和应对效能感等对儿童抑郁的影响,在此基础上提出了一些防治儿童抑郁的建议.
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小学生中抑郁症状现况调查
目的:初步了解儿童中抑郁障碍的患病现况,探讨儿童抑郁的常见表现.方法:使用儿童抑郁自评量表(DSRSC)调查长沙市某小学二年级到六年级的565名小学生,并对量表总分≥划界分的学生进行面谈.结果:在565名小学生(男生290名,女生275名)中,量表总分≥划界分的有97名,占总人数的17.17%.使用CCMD-3成人抑郁发作的诊断标准对量表总分≥划界分的93名进行了面谈(面谈率为95.9%),发现符合抑郁发作的症状学标准的有38名(其中男生28名,女生10名),占面谈者的40.9%,无一名达到病程标准和严重程度标准.结论:在儿童中抑郁症状存在较普遍,但真正构成抑郁症临床诊断的极少.
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家庭医生制度模式在儿童抑郁症患者中的应用
目的 探讨家庭医生制度模式在儿童抑郁症中的应用对患者情绪障碍的影响.方法 选择深圳市松岗人民医院2014年6月至2016年5月收治的儿童抑郁症患者64例作为研究对象,按照随机数表法分为观察组和对照组,每组32例.对照组患儿给予抗抑郁药物治疗,观察组患儿在对照组治疗的基础上接受家庭医生健康管理团队根据患儿抑郁症的发病因素及程度采取心理干预.两组患儿在干预前后均采用儿童流调用抑郁评定量表(CES-D)和儿童抑郁症自评量表(DSRS)进行评分,并对评分结果进行比较.结果 观察组患儿干预后的CES-D和DSRS评分分别为(26.83±3.59)分和(9.83±2.85)分,明显低于干预前的(37.86±6.17)分和(15.61±4.36)分,且与对照组干预后的(34.25±4.86)分和(13.68±3.97)分比较差异均有统计学意义(P<0.05);对照组患儿干预后的CES-D评分也明显低于干预前的(37.52±6.08)分,差异有统计学意义(P<0.05),但DSRS评分干预前后比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 家庭医生制度模式综合干预儿童抑郁取得良好疗效,可以广泛应用于抑郁患儿的康复.
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儿童抑郁与儿童社会期望的相关研究
[目的]了解小学生的儿童抑郁与儿童社会期望状况及两者的关系,为儿童的家庭和学校教育及有抑郁症儿童的早期于预提供参考依据.[方法]采用儿童抑郁量表和儿童社会期望量表对667名四至六年级的小学生进行调查.[结果]①小学生抑郁症状的检出率为16.5%,不同性别的小学生在人际问题因子上得分的差异有显著性(P＜0.001),男生的得分显著高于女生;②在儿童社会期望量表上,不同性别小学生的差异有显著性(P＜0.01).女生的得分显著高于男生;不同年级小学生的差异有显著性(P＜0.001),并且随着年级的增加小学生在儿童社会期望量表上的得分逐渐降低;③儿童抑郁与儿童社会期望两者呈负相关,差异有显著性(P＜0.01).[结论]儿童社会期望对儿童抑郁有影响.
