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高等中医药院校大学生社会实践实效性评价模式研究
提高高等中医药院校大学生社会实践实效性,关键在于有没有科学合理的评价模式。基于高等中医药院校大学生社会实践实效性评价现状,提出了高等中医药院校大学生社会实践实效性评价原则,并围绕实践主题、实践计划、实践态度、实践能力和实践成果等方面提出了中医药院校大学生社会实践实效性评价模式,以期为提高高等中医药院校大学生社会实践的实效性提供科学的理论依据及方法参考。
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山东大学防抗肝炎社会实践团队暑期项目介绍
党中央、国务院下发的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>中要求高校重视大学生社会实践,探索实践育人.山东大学早在2002年就开始鼓励和强化学生的"三种经历",即第二校园经历、海外学习经历和社会实践经历.暑期逐渐成为高校学生参与社会实践的重要时期之一.本文主要介绍山东大学防抗肝炎社会实践团队成立的背景及经过、暑期项目的内容及特色、项目成效等,为学生进行社会实践活动提供借鉴.
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虚拟学习共同体下大学生社会实践模式的探讨
高校社会实践是培养大学生深入实际、了解国情、服务社会的重要途径.社会实践与理论教学比较,它突破了课堂教学的物理空间.应用互联网技术建立虚拟学习共同体,发挥互联网分享、互动、体验的优势,使虚拟学习共同体与现场实践相互支持,实现大学生和社会实践基地个体和群体的共同提升.
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略论高校组织大学生开展社会实践的意义与方法
本文从大学生社会实践的概念入手,论述了当前大学生开展社会实践的积极意义,提出了加( )学生社会实践的方法.