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宁养服务癌症患者家庭功能变化调查及相关因素分析
目的:调查接受宁养服务癌症患者家庭功能情况,并找出影响癌症患者家庭功能的因素,为今后探索癌症患者家庭干预措施提供科学依据.方法:研究对象为2009年6月-2010年8月在新疆某肿瘤专科医院的宁养院新登记的宁养服务癌症晚期患者,共发放问卷134份,收回有效问卷126份,本研究将一般情况和家庭功能量表(FAD)编成问卷进行调查和分析.结果:1.接受宁养服务后,癌症患者家庭的总功能分值与接受前比较,存在统计学差异(P＜0.05).2.家庭功能中的“问题解决”与家庭人口数呈负相关；“沟通”与家庭孩子情况呈正相关,与婚姻状况、患病年限呈负相关；“角色”与年龄及患病年限呈正相关；“情感反应”与患病年限及家庭人口数呈正相关；“情感介入”与家庭人口数呈正相关,与患病年限呈负相关；“行为控制”与年龄及婚姻状况、家庭孩子情况呈负相关；总的功能年龄与呈正相关,与患病年限及家庭人口数呈负相关.3.癌症患者家庭功能与多因素有相关性.结论:接受宁养服务癌症患者家庭功能较接受前均有改善,且家庭功能变化与多种因素有关系,但宁养服务癌症患者家庭功能内部仍有问题存在.
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运用情感护理减少非技术性护理缺陷的实践与效果
目的减少非技术性护理缺陷,提高服务质量.方法要求护理人员把情感介入到护理工作的全过程,并对患者实施满意度调查,具体措施是:①导入服务理念;②建立、健全激励机制;③改变服务技巧;④调整护理工时;⑤深入实施整体护理;⑥实施人文关怀护理.结果运用情感介入,患者的满意度得到了大幅度提高,护士的综合能力也明显提高.结论运用情感介入能有效减少非技术性护理缺陷,提高服务质量.
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脑性瘫痪儿童家庭功能研究
目的：对脑瘫儿童家庭功能的典型类型进行分析。方法通过对206份有效问卷所收集的数据进行描述统计，对研究变量进行相关分析。结果以家庭功能中“总的功能”维度作为特征值，儿童家庭功能分为“解决问题型”(M=26.5402)“有效沟通型”(M=23.4719)和“情感介入型”(M=33.3750)，并且以解决问题型(47.28%)和有效沟通型为主(48.37%)。结论脑瘫儿童的家庭功能以解决问题型和有效沟通型为主，情感介入较少。
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情感介入在护理工作中的重要意义
护理工作是一项需要爱心的工作,要求护理人员要时刻将病人放在心中,要本着"以患者为中心"的服务理念,满怀责任感和同情心,站在患者角度考虑问题,以情感化他们.通过情感介入,使患者感受到"护士是自己的亲人,是真正关心、体贴自己的白衣天使".护理工作要得到病人的尊重、同行的认同、领导的支持,必须要以积极的心态发展自我、创新自我,才能在医院生存与发展中起到不可替代的作用.
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医生的超然与介入
超然是医生职业化的必然要求,介入是职业伦理的外在体现.适度的超然为医生职业的权威性提供了保证,过度的超然造成职业的冷漠.恰当的介入体现了医生的责任感和人文关怀,过度的介入造成医生心理的倦怠,从而造成情感冷漠.为了达到医患之间的和谐,了解超然和介入的一般性质,寻求超然与介入的平衡至关重要.阐述超然与介入的一般性质,同时为超然与介入的平衡提供一些建议.
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儿童青少年孤独感及与家庭功能的关系
目的 了解儿童青少年孤独感的一般情况,观察儿童青少年孤独感与家庭功能的关系.方法 采用UCLA孤独感量表、家庭功能评定量表对190名学生及其父母一方进行测试,并分析儿童青少年孤独感情况,以及孤独感与家庭功能的关系.结果 (1)年龄越大,儿童孤独感越强(F=12.95,P＜0.01)；独生子女孤独感小于非独生子女(t=2.39,P=0.018)；父母受教育越高,儿童孤独感越低(F=7.38,10.05;P＜0.01)；(2)家庭功能评分越差,儿童孤独感越高(r=0.576,P＜0.01)；情感介入与儿童青少年孤独感呈负相关(t=-2.443,P=0.016).结论 儿童青少年孤独感在年龄、是否独生及父母受教育程度等因素上存在差异；儿童青少年孤独感与家庭功能关系密切,情感介入越高,越有利于降低儿童孤独感.
