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探究产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳 喂养认识的护理措施及效果
目的:对产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果进行探讨.方法:选择本院2016年8月-2018年6月收治的64例妊娠合并症的产妇作为实验对象,根据1:1比例分为甲组(n=32)和乙组(n=32),各行常规护理、综合护理,对2组护理效果进行比较.结果:甲组母乳喂养知识评分、母乳喂养成功率、满意度评分均明显低于乙组,组间存在统计学差异(P<0.05).结论:产科护理人员对妊娠合并症产妇进行母乳喂养认识的综合性护理,有利于促进母乳喂养,提高护理满意度.
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产科护理人员心理焦虑原因及对策浅析
目的 探讨总结产科护理人员心理焦虑原因及对策.方法 选择2017年12月底前从事产科护理工作的人员66名,涉及该地三家公立医院、一家私立医院.从2017年12月开始至2018年4月,对调查人员进行自制问卷调查,结合实地走访结果进行分析总结.结果 66名中有54名出现不同程度的心理焦虑症状,占81.82％.其中工作压力大51名,占77.28％;执业风险认同54名,占81.82％;医患关系紧张认可52名,占78.79％;心烦、焦虑、压抑、自卑41名,占62.12％;睡眠质量差、失眠47名,占71.21％;知识更新压力大45名,占68.18％;对子女、父母的愧疚41名,占62.12％;心理医生咨询、治疗6名,占9.09％.结论 该组产科护理人员心理焦虑发生率高,产生的原因复杂.文献对其身心健康探讨、关注、研究甚少,制定和完善相应的对策,保障她们的权利,落实对她们的关心、爱护和帮助,使她们快乐工作,减少不必要的流动,对提高护理水平和保障母婴安全具有重要的意义.
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产科护理人员职业暴露及防护情况调查分析
目的 调查产科护理人员职业暴露及防护状况.方法 该文以该院产科实施职业暴露防护时间(2016年6月)为间隔,分别于该院产科2016年1—5月和2016年7—11月随机抽取31名护理人员作为研究对象,将其划分成对照组和观察组两个组别,分别给予两组护理人员常规防护和职业暴露防护.观察产科护理人员的职业暴露发生率、职业暴露防护状况.结果 观察组产科护理人员皮肤污染发生率0.00％、助产器械收集与清洗误伤发生率3.23％、剖宫产手术中误伤发生率0.00％,均低于对照组的皮肤污染发生率19.35％、助产器械收集与清洗误伤发生率16.13％、剖宫产手术中误伤发生率22.58％,其差异均有统计学意义(P<0.05);观察组总是佩戴手套发生率87.1％、总是误伤后挤出血并消毒发生率93.5％,均高于对照组护理人员总是佩戴手套发生率70.9％、总是误伤后挤出血并消毒发生率77.4％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 职业暴露防护的实施可显著降低产科护理人员的职业暴露发生率和职业暴露防护发生率,具有较高的临床价值.
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产科护理人员卫生状况及其影响因素分析
目的:探讨影响产科护理人员卫生状况的因素,提高产科护理人员卫生的依从性.方法:对我院50位产科护理人员各项操作手卫生的依从性现状进行现场调查及统计,并让护理人员填写《洗手和卫生手消毒不执行的原因调查问卷》,将问卷调查的结果进行汇总分析.结果:各病区产科护理人员在进行各种护理操作前的手卫生依从性远远低于操作后的手卫生依从性;影响护理人员手卫生执行情况的因素很多,医务人员工作繁忙,顾不上洗手是影响的主要因素.结论:医疗机构要定期开展手卫生的全员培训,加强对护理人员手卫生工作的指导与监督,从而提高护理人员手卫生的依从性.
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产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识分析
目的 探讨产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识及对策.方法 采用自行设计的调查表,对我院106例护理人员进行问卷调查,对护理人员进行相关疾病基础知识教育,进行母乳喂养措施培训.结果 护理人员对甲亢、肾功能中度损害、梅毒、糖尿病产妇的哺乳知识较为熟悉,P<0.05,对妊娠合并产妇是否可哺乳知识认知有明显差异,尤其是上感产妇、过敏性疾病产妇、乙肝大三阳产妇、梅毒产妇哺乳及重度高血压产妇等认识差异明显,P<0.05.有统计学意义.经过有效的产妇母乳喂养知识的讲解,妊娠合并症产妇母乳喂养率提高至95.2%.结论 护理人员是宣传指导母乳喂养的重要人员,应该尽大努力进行宣传与指导,帮助孕妇树立母乳喂养的信心,掌握母乳喂养的技巧,保证婴儿的安全与健康成长.
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浅谈产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识
目的:分析产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识,为今后的临床护理管理工作提供可靠的参考依据.方法:抽取我院妇产科护士11名,对其展开妊娠合并症产妇母乳喂养相关知识培训,对比培训前后护士对妊娠合并症产妇母乳喂养知识的知晓程度.结果:培训后,护士对妊娠合并症的知晓率较培训前显著提高(P<0.05),母乳喂养率较培训前明显提高(P<0.05).结论:应加强妇产科护理人员对妊娠并发症产妇母乳喂养相关知识的学习,提高其认识,从而为产妇提供更加优质的护理服务,降低并发症发生率,提高母乳喂养率.
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产科护理人员职业暴露及防护情况调查与分析
目的 了解产科护理人员职业暴露的发生情况,分析原因,探讨进一步防范对策.方法 2007年1-12月对我院产科护理人员进行问卷调查包括基本情况、职业暴露情况及护理操作中自我防护情况等.结果 126名被调查产科护理人员中,89名有职业暴露的经历,与产科护理有关的职业暴露总次数512次;护理人员自我防护意识差,接触患者血液、羊水和体液时戴眼罩、面罩及穿隔离衣者仅34名,占27.O%,每次接触母乳戴手套者仅6名,占4.8%.每次换尿布戴手套者5名,占4.0%.发生职业暴露后向疾控科上报82名,占65.1%.结论 产科护理人员面临的职业暴露风险大,职业防护意识较差,应加强对临床护理人员职业防护知识培训,落实标准预防措施,有效避免产科护理人员的职业暴露.
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新时期产科护理人员职业倦怠现状及相关因素分析
目的:通过探讨新时期产科护理人员的职业倦怠的现状并分析其相关因素,探索减轻护理人员职业倦怠的途径,从而促进产科护理工作的稳定性,为孕产妇提供更优质的服务.方法:采用问卷调查法对南通市一家妇幼保健院、两家综合性医院共50例产科护理人员发放测量量表,自行设计一般资料问卷和职业倦怠测试量表,运用spearman相关性分析和t/χ2分析的方法对收集量表进行统计分析,探索影响新时期产科护理人员职业倦怠的因素.结果:未出现职业倦怠症状的产科护理人员2例(4.0％),已经开始出现职业倦怠症的前期症状的产科护理人员46例(92.0％),对目前的工作已经失去兴趣和信心甚至厌恶,希望有机会随时换岗位的产科护理人员2例(4.0％).经相关性分析,显示年龄(r=0.130)、工作年限(r=-0.060)与职业倦怠无关,差异无统计学意义(P>0.05).职称及婚姻状况对职业倦怠没有影响,差异无统计学意义(P>0.05).结论:绝大部分产科护理人员存在职业倦怠前期症状,提示我们应该关注护理人员的心理健康,并尽快制定相应的针对性的干预措施.护理管理者可以构建心理疏导及心理支持模型,搭建医护、护护、管理者与被管理者心理沟通交流平台以促进产科护理人员身心健康,从而为孕产妇提供更高的优质服务.
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福建省产科护理人员培训需求调查分析
[目的]对我省产科护理人员培训效果进行评价,以便制定更适合临床和基层单位的培训计划.[方法]协同厅基妇处,对全省2003-2006年参加产科护理培训的学员和单位发放"产科护理培训后调查问卷".评价培训的25种理论和8种操作内容;培训后,在实际工作中认为有用的理论和适用的操作以及培训后个人能力的提高.[结果]有用的10项培训内容:新生儿窒息复苏、产程观察与护理、产科出血与观察、产后出血、妊高征观察与护理、宫缩剂产前应用及软产道损伤、产程图、产科急危重症病人的观察与护理、产科出血及产科休克和新生儿抚触.适用的5项操作内容:依次为新生儿复苏、产程观察、产程图、新生儿抚触、头位难产.培训后个人业务能力评价:个人理论水平和技能操作有所提高的分别占84.8%和77.2%,单位对培训人员的评价与个人评价相近.[结论]培训班授课内容应结合学科发展和社会、临床需求,才能对基层和临床起指导作用;年轻护士的在职培训应引起关注.
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浅析产科护理人员手卫生依从性及影响因素
目的:调查分析产科护理人员手卫生的依从性及影响因素.方法:在2016年7月至2017年6月期间,由经过专门培训过的调查员在产科护理人员毫不知情的情况下,对我院产科的50名护理人员进行观察调查与问卷调查.统计回收数据,调查手卫生的依从情况,并分析其影响因素.结果:实行护理操作后,产科护理人员的手卫生依从性显著高于护理操作前.结论:对于产科护理人员,加强手卫生依从性的干预措施,强化相关知识培训,改变对手卫生重要性的认知都非常重要.
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浅谈产科护士对新生儿感染预防的管理
新生儿的各个器官,系统发育不成熟,全身免疫功能差,容易发生感染,产科护理人员应严格遵守各项消毒隔离制度,及无菌技术操作规程,加强专业理论知识及院感有关知识的学习,杜绝医源性感染的发生,完善消毒清洁设施,保证母婴安全.
关键词： 产科护理人员 完善各项消毒隔离制度 减少新生儿感染 -
产科护理的常见问题成因及其对策
诸多调查表明,妇产科的医护人员在对产妇进行护理的过程中因经常会触及产妇的血液、羊水以及各种分泌排泄物等,因此,产科护理人员若是未能科学处理、进行相关杀菌消毒等过程则很容易对身体虚弱的产妇造成各种感染.然而,有些医院的产科护理人员因在校期间没能接受专业的产科护理训练或是对该职业的防护意识认识不足更容易造成产妇生产后护理的不科学,从而产生诸多的产科护理问题.据此,本文简要分析了产科护理中的常见问题的成因,并根据其原因提出相关解决对策.
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产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果评价
目的:探讨产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果.方法:纳入我院2014年4月-2016年2月我院75例妊娠合并症产妇,根据数字表法分常规组和强化组.常规组给予常规产科护理;强化组在常规组基础上强化母乳喂养健康教育.评价:(1)母乳喂养率;(2)母乳喂养作用、母乳喂养时间、技巧、喂养量知识掌握情况.结果:(1)强化组产妇母乳喂养率显著比常规组高,P＜0.05;(2)强化组母乳喂养作用、母乳喂养时间、技巧、喂养量知识掌握情况显著比常规组好,P＜0.05.结论:产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养知识的强化护理,可提升其对母乳喂养作用和技巧的掌握水平,提高母乳喂养率,对促进新生儿生长发育有益,值得推广.
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产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的措施
目的：探讨产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的措施。方法：选取2013年1月至2013年6月在我院工作的产科护理人员60名，对产科护理人员进行为期3个月的培训，培训的内容为妊娠合并症产妇母乳喂养的基础知识和母乳喂养的措施等。结果：通过加大对60名产科护理人员培训，大大提高了护理人员的母婴喂养知识的掌握程度，并加强了对妊娠合并症产妇的关怀和诱导，提高了我院产科妊娠合并症产妇母乳喂养的成功率。结论：加强对产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养知识的认识，对提高妊娠合并症产妇的母乳喂养率具有重要意义。
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浅谈产科护理操作中如何预防针刺伤
产科护理人员在工作期间面临着纷繁多元化的职业危害,其中被各种污染的针刺伤尤为常见.针刺伤是一种皮肤深组织的足以使受伤者出血的意外伤害,并可以导致多种经血液传播的疾病,从而产生致命的后果.其中艾滋病、乙肝、丙肝感染是生物性职业危险的主要种类.我国是肝炎的高流行区,艾滋病的发病率也呈上升趋势,而医院恰恰是这些传染疾病的集聚地.我院是一所三级甲等医院,承担着繁重的医疗、护理工作任务,在临床工作中经常有护士被针刺伤.现就针刺伤容易发生的环节等方面进行有针对性的预防及处理原则介绍如下.
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产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果分析
目的 探究产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理措施及效果.方法 选择本院2016年1月~2017年1月妊娠合并症患者50例,采取随机的方式,分为对照组与观察组,对照组采取常规护理,观察组采取母乳喂养认识的护理措施,对比两组患者母乳喂养认知度及喂养情况.结果 观察组患者母乳喂养认知度24/25(96.00%),高于对照组(P<0.05).观察组患者母乳喂养情况明显优于对照组(P<0.05).结论 对妊娠合并症产妇采取母乳喂养认识的护理措施,能够有效提高产妇对母乳喂养的认知度,且改善了母乳喂养情况,值得推广.
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产科护理人员手卫生状况及其影响因素
目的：讨论产科护理人员手卫生的实际情况及其影响因素，提高产科护理人员收卫生的依从性。方法对医院47位护理人员进行随机检查手卫生情况按照相关卫生规范要求来实地观察，通过统计分析、问卷调查来观察护理人员操作时手卫生的依从情况。结果影响产科护理人员手卫生状况的因素与人员的年龄、工龄没有多大的关系(p>0.05)，而护士在接触患者后，由于工作太忙而对手卫生的影响大，约占59.5%。医院产科护理人员手卫生的情况尚可，医院还需加强对护理人员进行手知识的相关培训，提高手卫生的操作规范和依从性，从而在一定程度上降低医院的感染率。
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产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理体会
目的 :研究产科护理人员在妊娠合并症产妇母乳喂养认识提升中的护理措施及效果.方法 :于2017年8月至2018年7月入组我院56例妊娠合并症产妇,均实施母乳喂养认知度评量表调查统计,根据调查结果 培训产科护理人员的专项知识,分组时符合数字表法,纳入实验组的28例产妇行常规护理及健康宣教+系统健康教育+心理护理指导,纳入对照组的28例产妇行常规护理及健康宣教.结果:实验组产妇母乳喂养认知度、母乳喂养率均明显更优,对比对照组产妇,差异明显(P<0.05).结论 :产科护理人员为妊娠合并症产妇提供常规护理及健康宣教+系统健康教育+心理护理指导,可促使母乳喂养认识明显加强.
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妇产科护理从业人员的职业安全与防护
目的 :探讨妇产科护理从业人员的职业安全与防护.方法 :对医院妇产科护士进行职业危害及防护对策的普适性调查分析,以化学因素、物理因素、生物因素、社会因素四个方向探讨妇产科护士职业危害的成因,依据成因拟定科学防护对策.结果 :经过对妇产科护士进行规范化管理,执行科学防护对策,使妇产科护士保持生理及心理健康,提高了临床工作成效,保证护理工作有序进行.结论 :分析妇产科护士职工危害成因,实施相应保护政策,行之有效的遏制了妇产科护士职业暴露危害.
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产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识的护理体会
目的:分析产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识所发挥的护理效果.方法:选择我院在2016年8月～2017年10月诊治的妊娠合并症患者68例进行研究分析,随机分为研究组和对照组各34例,研究组孕妇进行产科护理人员专项培训,对照组仅给予常规教育护理,对比两组孕妇对母乳喂养认识情况和母乳喂养率.结果:研究组产妇对母乳喂养认识程度好,母乳喂养率高,组间数据对比有统计学意义(P<0.05).结论:对妊娠合并症产妇进行产科护理人员专项培训能够提升产妇对母乳喂养的认识,提升母乳喂养率,显著提升健康教育效果,值得推广和应用.
