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固原市原州区中小学生口腔保健知识知晓率调查
目的:了解原州区中小学生口腔保健知识知晓率,为今后搞好中小学生口腔健康教育提供依据.方法:对100名在校中小学生进行了口腔健康知识抽样问卷调查.结果:中小学生的口腔保健知识知晓率仅为60.55%,与"2000年我国口腔卫生保健规划目标"中规定的小康地区为80%的标准尚有不小差距.结论:中小学生口腔卫生教育有待加强.
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口腔正畸固定矫治器应用中牙釉质脱矿的临床分析
目的 探究口腔正畸固定矫治器应用过程中牙釉质脱矿现象.方法 选择2016年11月—2017年11月我院所收治的口腔正畸固定矫治患者58例作为研究对象,通过回顾性分析当时对患者不同牙位牙齿牙釉质脱矿情况进行分析.结果 58例患者中,检出牙釉质脱矿牙齿共计93颗,总检查牙齿数为866颗,牙釉质脱矿率为10.74％,其中1级脱矿52颗(6.00％)、2级脱矿36颗(4.16％)、3级脱矿5颗(0.58％).就不同牙位与牙釉质脱矿关系进行分析,上侧切牙、上中切牙、下侧切牙发生牙釉质脱矿比例较高,分别占比20.25％、14.10％、12.66％.纠正前,两组患者牙齿软垢指数与牙釉质脱矿指数比较,差异无统计学意义(P>0.05);纠正后,刷牙≥3次/d患者牙齿软垢指数与牙釉质脱矿指数低于刷牙<3次/d的患者,两者比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 患者在应用口腔正畸固定矫治器进行正畸过程中牙釉质脱矿发生比例较高.
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围产期产妇口腔健康教育模式对产妇口腔保健的影响观察
目的：分析围产期产妇口腔健康教育模式对产妇口腔保健的影响。方法纳入此研究中的100例研究对象为我院2015年2月~2016年4月收治的围产期产妇，并对其进行口腔健康教育，分析听课前后的问卷答对率。结果100例围产期产妇经过口腔健康教育模式后，其问卷答对率和成绩评分均高于教育前，P＜0.05，差异有统计学意义。结论口腔健康教育模式能够使得产妇对口腔保健知识进行充分了解。
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黄石市政府机关幼儿园儿童口腔保健五年成效分析
目的 通过防治结合措施,进行学龄前儿童口腔保健及治疗,降低儿童龋齿发病率.方法 选择2012年、2013年、2015年、2017年在黄石市政府机关幼儿园儿童各400名作为研究对象.其中,随机选取幼儿园儿童3岁组和5岁组各200名,共400名,按年份的不同,将其分为A、B、C、D组.对比四组儿童的龋齿发病率情况.结果 通过群体综合防治,四组患龋率比较,差异具有统计学意义(P<0.05);四组龋均颗数比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 预防为主,防治结合是保护牙齿的有效方法.口腔保健成效是一个长期努力的结果,口腔保健必须从儿童时期开始做起.
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家长口腔保健行为对幼儿口腔健康的影响
目的：探讨家长口腔健康意识对幼儿口腔健康的影响。方法选择我幼儿园743名幼儿，对其家长进行口腔健康教育活动，随访半年，发放调查问卷对干预前后家长口腔保健行为以及幼儿口腔健康状况进行调查分析，探讨两者间的相关性。结果经过开展口腔健康教育活动，家长口腔保健行为明显改善，相应的幼儿口腔健康有显著提高，幼儿龋齿充填率和窝沟封闭率提高（P＜0.01）。结论通过进行口腔健康教育活动，改善了家长口腔保健行为，对幼儿口腔健康状况可产生积极的影响作用。
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河南大学大学生牙齿缺失及修复情况调查分析
目的 了解高校学生口腔牙体缺失及进行修复的情况.方法 根据一人一卡制的问诊和口腔检查资料,分析河南大学953名大学生缺牙情况、病因及义齿修复情况.结果 953人中,缺牙者88人,失牙率9.23%,主要病因为龋齿.有义齿修复者29人,义齿修复率为32.95%.结论 高校学生在牙体缺失及时进行修复的情况不佳,在高校学生这一高知识层次的群体中,口腔卫生保健知识有待提高和加强.
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964例孕妇口腔保健的临床观察
目的 探讨孕期口腔保健的重要性.方法 对964名孕妇的患龋率、牙龈炎率,并结合孕妇的口腔保健行为进行分析.结果 孕妇总患龋率44%,患牙龈率53.9%.经过治疗和洁牙处理后的治疗组与对照组牙龈指数差异显著(P<0.05).结论 随着妊娠时间的延长,孕妇患龋率与牙龈发生率均增加,经过专业的口腔洁治和口腔保健,对妊娠期牙龈发炎有良好的效果.提示应加强孕妇口腔卫生宣传,做好口腔预防保健工作.
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探讨健康教育对学龄儿童口腔保健的影响
目的：探讨在学龄儿童中实施口腔保健健康教育的效果。方法80例学龄儿童作为本次研究的对象,从基础知识、饮食习惯、刷牙方式以及定期检查等几个方面对其进行口腔健康教育,分析评估教育前后口腔卫生习惯、牙菌斑指数等情况。结果经教育后,80例儿童各项卫生习惯的合格率均要较其教育前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)；且在牙菌斑指数方面,教育后明显要较教育前有所降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在学龄儿童的口腔保健中实施健康教育有确切效果,能够在促使儿童养成良好的口腔卫生习惯的同时,尽量避免牙菌斑的产生,适合在今后的临床上普及应用。
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互动式健康教育对儿童口腔保健的干预效果
目的 评价互动式集体健康教育对儿童口腔保健的干预效果.方法 于2017年5月选择该县某幼儿园儿童60名,给予互动式口腔保健健康教育,比较干预前后儿童及家属口腔卫生知识掌握程度和儿童口腔保健行为改善情况.结果 干预后儿童的每天刷牙次数及刷牙时间明显改善,儿童口腔卫生知识和习惯及家长口腔保健知识掌握程度得分明显提高.结论 互动式集体健康教育模式能激发儿童口腔保健积极性,提高家长及儿童口腔保健知识掌握程度,改善儿童口腔保健行为.
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家庭因素对学龄前儿童口腔健康知行信影响研究
目的：分析总结家庭因素对学龄前儿童口腔健康知行信影响的具体表现。方法选取顺德区181名幼儿园中班及大班儿童，调查学龄前儿童及其家长口腔健康知信行现状，并分析两者相关性。结果81%家长以及儿童都具有一定的口腔健康常识，大部分家长能督导幼儿坚持早晨和睡前刷牙，但真正能够做到有效刷牙的幼儿人数并不多；大多数儿童的口腔健康知行信跟其家长有直接关联，口腔健康常识缺乏且保持口腔健康行为不规范的家长其小孩也会养成比较不好的口腔健康习惯，有良好口腔健康习惯常识的家长其小孩口腔健康知行信也优于其他小孩；另有一部分家长对通过控制饮食及培养良好的饮食习惯预防龋牙缺乏认识；通过此次调查及健康教育，家长及儿童在口腔健康常识上有了很大改观。结论学龄前儿童口腔健康知行信与家长对口腔健康常识的掌握及自身口腔健康习惯密切相关，家长应重视学龄前儿童的口腔健康常识教育，教育内容应包括饮食干预，且需要采取多种健康教育方式并长期坚持。
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广西贵港市3～6岁儿童乳牙患龋的调查报告
目的 探讨贵港市城区3～6岁儿童患龋状况,为儿童龋齿防治干预措施提供资料.方法 对贵港市城区6所幼儿园1755名3～6岁儿童进行龋齿检查.结果 3～6岁儿童龋齿总患病率为77.4%,3岁组为52.5%,4岁组为64.9%,5岁组为78.7%,6岁组为94.9%,患病率随年龄增长而增高,差异有统计学意义;男性患龋率为79.4%,女性患龋率为74.5%,差异不显著,没有统计学意义.结论 应加强贵港市3～6岁儿童龋齿防治干预措施.
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儿童口腔保健的卫生宣教
随着人们生活水平的不断提高,儿童患龋率也在不断增长,这给儿童健康带来极大的危害.儿童龋病的发生越来越低龄化.在东城区东华门地区所辖的四所幼儿园中,龋病的发生可以从新人园的2岁幼儿直到6岁即将退园的儿童.任何年龄段的儿童都有发病,发病的年龄越来越早.因此,儿童口腔保健预防龋齿非常重要,口腔保健的卫生宣教对于儿童及其家长是极其必要的.
关键词： 口腔保健 -
鹤壁市929例儿童牙颌畸形调查分析
目的 对儿保门诊儿童牙颌畸形调查分析,揭示早期预防儿童牙颌畸形的重要性.方法 对来儿保门诊体检0～7岁儿童进行口腔检查,并对其结果进行分析.结果 5019名儿童中发现牙颌畸形929名,发生率18.51%,其中男488人,女441人.所有家长未曾主动带儿童到医院进行口腔检查.结论 家长口腔保健意识不强,忽略乳牙萌出前的口腔保健,对乳牙的牙颌畸形认识不足,不及时进行矫治,是牙颌畸形得不到及时矫治的主因.增强家长口腔保健意识是预防儿童牙颌畸形发生、发展的关键.
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系统口腔护理干预在牙周病患者口腔保健中的运用
目的 系统口腔护理干预在牙周病患者口腔保健中的运用.方法 选择80例牙周病患者作为临床研究对象,依照随机平衡序贯法将其分为两组,其中对照组(n=40)采用常规口腔护理,观察组(n=40)在对照组基础上实施系统口腔护理干预.将两组患者对牙周病认识的正确率进行对比.结果 观察组患者掌握的牙周病相关知识优秀人数高于对照组,对牙周病认识的正确率明显优于对照组,两组有效率差异均存在显著性(P＜ 0.05),两组患者在治疗中均未出现不良反应.结论 在牙周病患者口腔保健中应用系统口腔护理干预的治疗方法,能够显著提升患者对口腔保健的知识掌握度,增强临床治疗效果和预后质量,具有理想的临床应用效果,值得在牙周病的临床治疗中应用与推广.
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孕妇口腔保健
拥有健康、聪明的孩子是每个父母大的愿望.许多育龄夫妇都知道孕前、孕期到妇产科进行定期检查是很重要的,却忽视口腔保健的重要性.然而很多孕妇都患有不同程度的口腔疾病,需要进行口腔治疗.否则,不仅会影响到孕妇本身的健康,还会影响到孩子正常的生长发育.
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常州市武进区小学生口腔保健健康教育与健康促进效果评价
口腔健康不仅是全身健康的重要组成部分,更是社会文明程度的标志.口腔健康教育已被证明是一种在提高口腔卫生知识和改变卫生行为方面十分有效的方法[1].
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河南省直机关工作人员口腔卫生健康状况调查
为了解河南省直属机关工作人员口腔卫生状况，做好口腔保健，我们进行了本次调查。
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社区居民口腔保健行为调查及分析
为了完善社区卫生服务功能,我院于2005年开展了"卫生服务调查"项目,并对其中口腔保健愿望及保健行为调查的结果进行分析,希望能为社区卫生服务的可持续发展提供依据.
关键词： 口腔保健 -
口腔保健与义齿性口炎
义齿性口炎是指戴可摘义齿者的义齿基托承托区相应黏膜发生的局限性非特异性损害.其主要致病因素是念珠菌感染,此外义齿性口炎的发病还与义齿基托的覆盖范围、口腔卫生习惯等因素相关.预防义齿性口炎的好方法是培养患者良好的口腔卫生习惯,指导患者掌握正确的义齿清洁方法.治疗义齿性口炎主要使用局部和全身药物治疗.
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疗效维护期的牙周支持治疗
牙周治疗应建立在对患者的牙周和全身健康状态进行系统评估的基础上,然后按一定步骤采取治疗措施,包括除去病因及有关因素,然后便是漫长的,终身的维护阶段.1989年召开的世界牙周病学研讨会上决定,将维护阶段重新命名为"牙周支持治疗(SPT)".主要是强调在维护阶段特别需要采取治疗措施来支持患者的自我口腔保健,以防止牙周再感染和牙周炎的复发.SPT强调牙周炎患者经过治疗后应定期复查,对其进行诊断性监测,并及时采取必要的恰当治疗和根据病情确定复查的间隔期.
