黔南民族医专学报杂志
Journal of Qiannan Medical College for Nationalities 검남민족의전학보
- 主管单位： 黔南民族医学高等专科学校
- 主办单位： 黔南民族医学高等专科学校
- 影响因子： 0.23
- 审稿时间： 1个月内
- 国际刊号： 1008-4983
- 国内刊号： 52-5030/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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老年ISH的社区中医干预治疗及效果
中医干预治疗老年ISH立足于“治未病”、“整体观念”、“辨证论治”,发挥其独特的治疗效果,有效解决单纯西药治疗出现的不良反应多、降压不理想、缺乏个体化治疗等问题.基于生理特点的差异和降压目标的不同,将老年ISH患者分为65～79岁年龄组及≥80岁年龄组进行辨证论治.结合老年人中医体质辨识,在汤药的基础上,辅与茶饮方,提高老年患者依从性,确保降压疗效.通过临床实践证实在社区开展老年ISH中医干预治疗效果明显,具有现实意义.
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早期康复训练对手法复位治疗Colles骨折的临床疗效观察
目的:观察手法复位治疗Colles骨折后早期康复训练对腕关节功能恢复的干预作用.方法:选取60例行手法复位治疗Colles骨折的患者,年龄25 ～ 88岁,进行12周的系统康复训练,于康复治疗前及治疗2周、5周、7周、9周和12周时行改良Green and O' Brien临床评分,评估康复治疗后腕关节功能恢复情况.结果:60例患者经康复训练后,改良Green and O' Brien评分值随时间推移呈上升趋势,且各观察时间点的临床评分值两两比较(P＜0.05),差异有统计学意义.60例患者经12周系统康复训练后,腕关节功能恢复优良率为86.67％.结论:对于手法复位的CoUes骨折患者,早期康复训练对腕关节功能的恢复具有一定的促进作用.
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刮痧疗法在颈椎病治疗中的疗效观察
目的:观察刮痧疗法在颈椎病治疗中的临床效果.方法:观察组31例均采用刮痧结合丹红注射液静脉滴注治疗,对照组31例,只采用丹红注射液静脉滴注治疗.结果:观察组总有效率为87.10％,高于对照组的80.65％,观察组与对照组比较,有统计学意义(P＜0.05).结论:刮痧疗法在颈椎病治疗中效果显著,具有较好的临床应用价值.
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海桐皮散热敷结合针刺治疗腰椎间盘突出症疗效观察
目的:海桐皮散热敷结合针刺为主治疗腰椎间盘突出症的临床疗效.方法:60例患者分为两组,对照组29例予针刺配合红外线治疗,治疗组31例在对照组基础上加用海桐皮散热敷,治疗2周后评价有效率及疼痛情况.结果:对照组有效率为79.3％,治疗组有效率为87.1％,经比较,治疗组优于对照组(P=0.015).结论:海桐皮散热敷结合针刺为主治疗腰椎间盘突出有较好疗效.
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带锁髓内钉与锁定钢板治疗肱骨干中段骨折的对比观察
目的:对比探讨带锁髓内钉与锁定钢板在肱骨干中段骨折治疗中的疗效及愈合差异.方法:采用回顾性分析法[1]:本次研究选择贵阳中医学院第二附属医院2005年5月至2014年5月期间收治为肱骨干中段骨折的病人56例.56例患者采取手术方式不同分成带锁髓内钉治疗组与锁定钢板治疗组各28例[2].探讨和对比两种治疗方法在手术时间、术中出血量、住院时间、骨折愈合时间及并发症等方面指标的各项情况[3].结果:在手术时间及术中出血量方面带锁髓内钉治疗组与锁定钢板治疗组对比,统计学显示两者之间有差异(P＜0.05);但在住院时间及骨折愈合时间方面带锁髓内钉治疗组与锁定钢板治疗组对比,统计学显示两者之间不存在差异(P＞0.05).在术后出现并发症方面对比,带锁髓内钉治疗组明显少于锁定钢板治疗组.结论:带锁髓内钉与锁定钢板两种手术方式治疗肱骨干中段骨折,在其疗效及愈合方面,均得到医生与患者的高度认可.但上述两种手术方法综合对比,带锁髓内钉手术方式的优势更突出、更明显.
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冲击波治疗慢性足底筋膜炎的临床观察
目的:观察冲击波治疗慢性足底筋膜炎的临床疗效.方法:60例慢性足底筋膜炎患者随机分成观察组及对照组,观察组使用冲击波治疗,对照组使用扶他林乳剂外涂联合足牵拉训练治疗.结果:治疗4个月后,观察组VAS评分、总有效率、足底筋膜厚度比较均优于对照组,两组副作用出现情况未见明显差异.结论:冲击波治疗慢性足底筋膜炎的治疗效果确切、操作方便、副作用少,费用低,病人易于接受,值得推广.
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髓内弹性针治疗儿童锁骨骨折30例近期疗效观察
目的:临床采用髓内弹性针微创手术对儿童锁骨骨折治疗的近期疗效观察.方法:通过对30例儿童锁骨骨折经过闭合手法复位后,应用髓内弹性针内固定的微创手术,术后随访8周,并采用通用肩关节Constant-Murley评分系统(CMS)评价其临床应用效果.结果:经过术后8周随访,按肩关节Constant-Murley评分系统(CMS)评分,统计得到平均分为96分.结论:髓内弹性针微创手术对治疗儿童锁骨骨折具有创伤小、手术时间短、方法简便、稳定性牢靠、住院时间短、术后可早期行功能锻炼等优点,是值得临床推广的微创手术应用.
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3D打印技术在成人DDH全髋置换术中的应用
目的:探究3D打印技术在成人DDH患者中行全髋置换手术中的临床应用及意义.方法:选择1例成人DDH患者进行东芝128排螺旋CT扫描,将DICOM数据输入计算机中,采用MIMICS软件进行数据处理.应用3D打印机打印模型,依据模型制定手术方案、模拟手术操作,然后实施手术,术中应用假体型号,出血量及实际手术时间进行记录.结果:术中所见与3D打印模型完全一致;术中及术后复查显示髋臼及股骨假体位置良好.结论:3D打印技术能够使关节外科医生在术前精确直观地了解DDH患者髋臼及股骨端的解剖结构、畸形等;指导制定手术计划,模拟手术操作;增加了手术的精确性,提高安全性.
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高龄患者下腹部手术硬膜外不同浓度左旋布比卡因结合芬太尼术后镇痛效果评价
目的:评价高龄患者下腹部手术硬膜外麻醉效果和术后硬膜外不同浓度左旋布比卡因结合芬太尼患者自控镇痛效果、舒适度、满意度及副作用.方法:40例高龄下腹部手术患者,年龄80～93岁,体重49～81 kg,ASAⅡ、Ⅲ级.L2～3硬膜外穿刺注入0.5％左旋布比卡因3ml,头端置管5 cm,注入0.375％左旋布比卡因初量和追加量维持阻滞平面.手术结束随机均分为A组(0.1％左旋布比卡因+2 μg/ml芬太尼)、B组(0.05％左旋布比卡因+2μg/ml芬太尼)各20例,接硬膜外自控镇痛泵输人镇痛药液治疗48 h,观察记录术中术后感觉和运动阻滞,血液动力学和SpO2变化,术后安静和活动时镇痛评分(VAS score)、Ramsay镇静评分、舒适度和患者满意度评分以及副作用.结果:两组患者一般情况比较无显著差异(P＞0.05),术中肌松满意.术后6hBP、HR显著下降(P＜0.05),吸氧和麻醉后SpO2显著升高(P＜0.01).术后48 h内VAS评分A、B组安静时比较无显著差异(P＞0.05),活动时比较VAS评分差异显著(P＜0.05),Ramsay镇静评分A、B组比较无显著差异(P＞0.05),A组舒适度评分(P＜0.05),患者满意度评分优于B组(P＜0.01),B组2例有轻微恶心外无其他明显副作用发生.结论:高龄患者下腹部手术硬膜外置管前注入0.5％左旋布比卡因3ml再经导管注入局麻液可收到满意的麻醉效果,术后硬膜外镇痛泵输注0.1％左旋布比卡因复合2 μg/ml芬太尼比0.05％左旋布比卡因复合2μg/ml芬太尼有较好镇痛作用、舒适度和患者满意度并且无明显副作用.
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艾灸对初次人工全膝关节置换术后疼痛及关节功能恢复影响的临床疗效观察
目的:探讨艾灸对初次人工全膝关节置换术后关节疼痛及活动度的影响.方法:2014年1月至2014年10月,本科共对64例(78膝)膝关节骨性关节炎患者行人工全膝关节置换术,术后按随机数字表法将患者分为治疗组和对照组:治疗组32例(42膝),术后予艾灸治疗+CPM机功能锻炼;对照组32例(36膝),术后仅予CPM机功能锻炼.结果:治疗组与对照组在VAS、KSS、KOOS评分上差异具有统计学意义.结论:艾灸对缓解初次人工全膝关节置换术后疼痛及促进关节功能恢复具有显著作用.
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神经白塞氏病误诊为面神经炎、炎性假瘤1例
白塞氏病(Behcet's disease,BD)是一种以细小血管炎为病理基础的原因不明的疾病[1],当白塞氏病引起神经系统受累时,则称为神经白塞氏病(Neuro-Behcet's disease,NBD).神经白塞氏病其临床表现多样,易误诊为眶尖综合症、脑炎等疾病,是白塞氏病致残及致死的主要原因之一,是白塞氏病的重症表现[2].现将1例多次误诊终诊断为神经白塞氏病的病例及其治疗报道如下.
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接种卡介苗致播散性卡介苗感染1例
卡介苗是一种纳入国家扩大免疫规划的减毒活疫苗,在预防儿童结核病,特别是对危及儿童生命的结核性脑膜炎和粟粒性结核有较好的效果,可以大大降低病死率[1].中国疾病预防控制中心提供的世界卫生组织(WHO)统计数据显示:接种卡介苗后发生播散性卡介苗感染的比例约为百万分之0.19～百万分之1.56.在此将我州发生的1例全身播散性卡介苗感染报道如下.
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浅析医高专中医学教学方法
中医学是中华民族在长期的生产及医疗实践中,逐渐积累总结而成的具有独特理论风格和丰富诊疗经验的医疗体系,是我国优秀文化遗产的一个重要组成部分[1].我校很多专业都开设中医学课程,但总学时只有54学时,由于学时少、内容多(包含中医基础理论、诊断学、中药学、针灸推拿、内科学)、名词概念隐晦难懂、知识面广、跨越度大,使学生对中医学语言和思维方式难以理解.为了提高和激发学生平时学习的积极性,笔者通过分析中医学教学方法现状,提炼和总结已有的经验,谈谈自己的教学方法.
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“翻转课堂”在全科医学概论课程教学中的应用探索
随着互联网技术、计算机多媒体技术等现代信息技术的飞速发展,高职院校在教育理念、教学模式、教学手段等方面都有了很大的改变.全面深入地运用现代信息技术以促进教育改革与发展,是推进教育信息化发展的必由之路,如何利用现代信息技术为教育服务,促进高职教育改革与发展已成为普遍关注的问题[1].近年来,“翻转课堂”在国外已被越来越多的学校所接受,并逐渐发展为教育教学改革的一股新浪潮.国内部分中小学和高职院校也相继开始了“翻转课堂”的实验性研究和尝试.当前,我校正大力倡导教师要勇于在教学方式方法上进行改革创新,以适应新形式下的教育教学环境.为此,我们对“翻转课堂”这种新颖的教学模式进行了尝试,探索其在我校开展的可行性.
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临床实验室应用与临床检验基础结合教学改革体会
临床实验室是以预防、诊断和治疗人体疾病以及评估人体健康状况为目的,对人体标本进行检测,报告检测结果并对结果进行解释和咨询的机构[1].临床检验基础作为临床实验室应用的重要组成部分,在临床医学诊断中发挥着不可替代的作用.为使学生适应现代临床实验室的工作要求,笔者在教学过程中,将临床实验室应用与临床检验基础紧密结合,进行了教学改革,取得了较好的效果.
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新时期医学生计算机基础教学的优化思路及实践思考
结合当前医学生的计算机基础教育现状,分析了新时期医学生计算机基础教学的重要性,重点阐述了新时期医学生计算机基础教学的优化思路以及实践思考.
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高校辅导员引导学生践行社会主义核心价值观的途径探讨
“十八大”报告根据目前新的形势,对社会主义核心价值观提出了新的要求,要善于用社会主义核心价值观去引领社会新思潮,凝聚社会力量;积极培育这种精神,倡导社会公平、公正、和谐、自由,全面提高社会公民的道德素质等.但是近几年,大学生学习、实践社会主义核心价值观还存在一些问题且得不到解决.而高校作为传播先进知识和思想的教育机构,教育高校生坚持学习、实践社会主义核心价值体系,引领社会前进是其义不容辞的职责.同时,辅导员作为直接面对高校生的传播人,也有相应的义务.
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临床专业开设全科医学概论课程的重要性
全科医学是20世纪60年代以后在一些发达国家逐步发展起来的一种新的医学理念与医疗服务模式.全科医学因拥有自己独特的学术领域、临床思维、态度及其照顾方式,而不能够被其他医学专科所替代.是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科[1].
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提高医学高专生物化学教学质量的探讨
提高教育教学质量,是学校教育工作永恒的主题.医学类高专院校主要为广大基层、农村培养医学技能应用型人才,更应树立以提高教育教学质量为核心的教育发展观.生物化学是医学生必修的一门的医学基础课,其概念抽象、符号繁多、内容宽泛、分子结构式复杂、反应式繁琐,学生学习较为困难.本文结合课程特点以及多年的教学经念,对教学中提高该门课程教学质量的一些方法进行探讨,供广大生物化学教师参考.
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如何讲好第一堂病理课
病理学作为联系基础学科与临床学科的一门重要桥梁课程,对每一个医学生而言都是至关重要的.但对于许多有着从医愿望的医学生来说,他们对这门陌生的新学科认识、重视程度通常是不够的,导致在后续的临床知识的学习过程中出现知识脱节、浮于表面、力不从心的现象,为了避免这种现象的出现,同时避免给学生学习留下遗憾,从第一堂课开始,我们要不遗余力的讲好课,激发学生的学习兴趣,调动学生的激情,提高他们对病理学的重视,引领他们开启医学科学的大门.
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医高专学生职业生涯规划教育途径探索
职业生涯规划对于大学生是非常重要的,一份好的职业规划是成功的开始,它可以增加自身发展的机会,还能够激发个人潜力,终增加自已的职业竞争力.亚里士多德曾经说过:“人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自已的目标”.医高专大学生作为高等教育金字塔的底端,面对就业时无形压力就更大,只有早准备、早动手、早规划,才能在面对巨大压力时找到自已的一席之地.
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细胞核遗传控制中心的教学探索
教材是教学的中介,是学生学习的主要知识源,是教师教学的主要依据.研究教材的内容及表述体系是教学改革的重要内容,也是进行教学设计、选择教学方法的基础.组成细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核等,其中细胞核对生物体性状遗传、形态结构建成以及细胞的分裂、分化等起着控制的作用,是细胞代谢和遗传的控制中心,学生学好细胞核的知识有利于更好地理解细胞的基本结构,也为今后学习遗传知识打下基础.本文以我校细胞与遗传学中“细胞核-系统的控制中心”为例,根据医学专业人才培养目标和临床实际的需要对教材的内容及表述体系进行教学研究,为开展教学设计和多媒体课件制作打下基础,旨在进一步提高教学质量.
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影响医高专学生学习的非智力因素调查
调查了黔南民族医专中专、检验和全科三个专业的学生,结果显示不同专业、性别、年级、家庭和省籍的学生,其专业兴趣、学习态度、学习目的和文理科喜好等非智力因素差异明显.因此,教师应根据学生的不同实际情况而区别对待,随时运用不同的教学方法、手段、过程等,因“生”施教,对症下药,在充分完成教学任务的同时,大限度地提高教学效果和教育质量,完成对人才的培养.
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形象记忆教学法在人体组织胚胎学教学中的应用体会
形象记忆教学法是人体组织胚胎学教学中一种重要常用的教学方法,教师在应用该方法进行教学时,应注重对形象记忆教学法重要性的了解,充分做好教学准备,将其合理并熟练应用于课堂教学,使其发挥出佳的教学效果进而提高教学质量.
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吸入乐果致小鼠肺损伤的病理学观察
目的:探讨乐果吸入染毒对小鼠肺脏造成的病理学损害.方法:将健康小鼠60只随机分4组:高剂量染毒组、中剂量染毒组、低剂量染毒组和正常对照组.以呼吸道静式吸入乐果染毒,90 d后取出肺脏进行观察,并切取制片、HE染色病理学检查.结果:乐果染毒小鼠高、中、低剂量组吸入乐果后肺组织均出现不同程度的炎性损害,高剂量染毒组较明显,病变以肺充血水肿、间质慢性炎症、细支气管及小血管淋巴细胞围管浸润和非坏死性松散肉芽肿形成为特征,与外源性过敏性肺泡炎相似.结论:乐果吸入染毒导致小鼠外源性过敏性肺泡炎,提示农业人群在使用农药时必须作好防护措施,降低农业职业病的发生.
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药用氢氧化钠含量测定的实验条件优化
在药学、检验专业测定药用氢氧化钠的实验中,其操作设计不易于学生在实验中观察滴定终点,造成学生在实验中产生较大测定误差.通过改变实验设计,用百里香酚蓝与甲基橙两种指示剂来指示滴定终点,使指示剂的颜色变化更明显,更易于观察,使测定结果的准确度、精密度均得以提高.
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四种抗菌素治疗成人肺炎的成本-效果分析
随着经济的发展和人口的老龄化,人们用于医疗服务的支出必将越来越多.因此,如何科学评估并有效配置有限的医药资源将是破解我国“看病贵”的重要途径之一.肺炎是常见病和多发病,也是常见的致死性感染性疾病.本文对我院近1年收治的成人肺炎患者常用抗菌药物进行成本-效果分析,旨在找出佳的治疗方案.
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网络中文医学文献检索途径与方法
随着信息技术和网络技术的飞速发展,查找文献信息的工具和方法发生了巨大变化,获取文献信息的手段日益方便和简化.但面对浩瀚的网络信息,要迅速全面地获取有用信息,就必须掌握文献信息检索技术和方法.在信息时代,具备独立获取与利用信息的能力,是提高教师信息素养的必然要求,也是教师教学科研工作必备的基本功.
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糖尿病肾病的发病机制研究进展
糖尿病肾病是涉及多因素、多环节的糖尿病慢性严重并发症.耱代谢异常、炎症作用、细胞因子、肾血液动力学改变、氧化应激、遗传易感性、胰岛素抵抗等是糖尿病肾病的主要发生机制.
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贵州荔波瑶族民间治疗消化道疾病经验方(一)
贵州瑶族人民长期与疾病作斗争中,利用本地的药物资源,通过民间医疗实践,积累了独具特色的民族医药文化,并代代相传.笔者深入贵州荔波瑶族聚居地区调查研究,对其民间经验用方进行收集,现将治疗消化道疾病经验方56个单方、验方整理如下.方一 紫灵芝30 g,青藤香10 g,水煎服.主治:胃痛.方二 紫灵芝30 g,水煎,常服.主治:肝炎.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 |
| 2017 | 01 02 03 04 |
| 2016 | 01 02 03 04 |
| 2015 | 01 02 03 04 |
| 2014 | 01 02 03 04 |
| 2013 | 01 02 03 04 |
| 2012 | 01 02 03 04 |
| 2011 | 01 02 03 04 |
| 2010 | 01 02 03 04 |
| 2009 | 01 02 03 04 |
| 2008 | 01 02 03 04 |
| 2007 | 01 02 03 04 |
| 2006 | 01 02 03 04 |
| 2005 | 01 02 03 04 |
| 2004 | 01 02 03 04 |
| 2003 | 01 02 03 04 |
| 2001 | 01 02 03 04 z1 |
| 2000 | 01 02 03 04 z1 |
