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健康护理教育在高龄冠心病患者中的应用

张钦芳

摘要: 目的:探讨健康教育对高龄冠心病患者的影响.方法:将90例高龄冠心病患者随机分为干预组和对照组各45例,对照组患者给予常规药物治疗和护理,干预组在此基础上进行健康教育.两组患者均随访1年,观察两组患者高危因素控制效果及冠心病的复发率.结果:与对照组相比干预组中冠心病的高危因素被有效控制,冠心病的发病率明显下降.结论:健康教育可有效控制发生冠心病的高危因素,提高患者的生活质量.

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