首页 > 文献资料
-
感觉统合训练治疗感觉统合失调320例疗效分析
感觉统合训练是一套集训练、健身、娱乐于一体的增强儿童感觉统合能力的方法,易于被患儿接受.作者用该法治疗注意力缺陷障碍、多动、冲动、学习困难,情绪障碍等感觉统合失调儿童320例,取得较好疗效,现报道如下.
-
功能性构音障碍儿童感觉统合能力的对照研究
功能性构音障碍(functional articulation disorder,FAD)是常见的语言障碍[1],患儿常因语音不清造成人际交往困难和一系列情绪及行为问题.目前国内有关FAD的研究较少,对FAD儿童感觉统合能力的研究尚未见报道.为探讨FAD儿童的感觉统合能力发展水平及其在FAD发生中的作用,我们对FAD患儿和正常儿童进行了感觉统合能力的对照研究,现将结果报告如下.
-
102例多动症儿童的感觉统合能力分析
多动症是儿童常见的行为问题,也是儿童保健门诊常见的就诊原因.儿童感觉统合失调被认为是与现代生活方式有关的儿童多发病,发病率高,在我国大城市学龄前儿童中20%~30%有不同程度的感觉统合失调,许多研究表明,感觉统合失调可造成儿童学习困难,行为障碍和情绪问题,严重影响儿童心理健康发展[1,2].本研究运用儿童感觉统合能力评定量表对102例多动症儿童进行调查分析,以了解多动症儿童的感觉统合能力,为对多动症儿童采取更有效的治疗教育对策提供科学依据.
-
分娩方式对儿童感觉统合能力影响的研究
目的 探讨分娩方式对儿童感觉统合能力发展的影响.方法 选取嵊州市2家幼儿园中自然分娩与剖宫产出生的各100名儿童,运用感觉统合检核表和conner's儿童行为问卷(教师用),对2~3岁与5~6岁两个年龄段儿童的感觉统合能力进行问卷调查.结果 自然分娩出生的儿童与剖宫产出生儿童的感觉统合失调率比较有显著差异(P<0.05);两种分娩方式出生的儿童不同年龄组感觉统合失凋率比较,2~3岁组大于5~6岁组,但无统计学意义(P>0.05).结论 剖宫产出生儿童的感觉统合失调率高于自然分娩出生的儿童,降低剖宫产率将对降低儿童感觉统合失调率,提高出生人口素质起积极的作用.
-
学龄儿童感觉统合能力及其影响因素调查
美国临床心理学家Ayres把感觉统合失调归类为身体运动障碍、结构和空间知觉障碍、前庭平衡功能障碍、听觉语言障碍及触觉防御障碍等,并指出在学习困难儿童中常伴有感觉统合失调[1]。有资料表明:在学习困难儿童中50%有前庭功能协调不良,而在一般儿童中仅占14%[2]。据任桂英等[3]报道:在正常儿童中的感觉统合失调率为35.9%,并指出儿童感觉统合能力与其父母文化水平、家庭气氛、父母期待、家庭类型等因素有关。本研究试图探讨学龄儿童感觉统合失调的特征及其影响因素。