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成人高护专业药理教学结构调整初探
随着医学科学的迅猛发展,给中国护士角色赋予了新的内涵,为了提高护理人员素质,尽早与国际接轨,在较短的时间内培养和造就一批高层次护理专业人才,在有条件的卫校办成人护理大专班是必要的、可行的.常州卫生学校根据社会需求从1995年开始与有关医学院校联合开办成人护理大专班.并对其教学目的、教学思想、教学方法和内容进行了改革.药理学作为医学教育中的一门桥梁课也应随之改革.为了避免药理学的单纯重复.笔者制定出了高护专业药理教学配套措施.突出成人教育和高级护理专业特点,在药理教学结构方面进行了适当调整,在1998年修改补充,形成了目前的药理教学框架及结构,具体安排与意图如下.