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近年来针灸教学存在的问题及对策
建国后,针灸教育经过数十年的发展,为国内外培养了大量的针灸专业人才,并正在继续发挥着培养人才、发展学术以及服务社会的重要作用.目前,世界性的传统医学热正在兴起.在国外,"传统医学"或日"替代医学"的专门学校如雨后春笋纷纷出现,中医教育倍受重视.但至少在近十余年内,国外可能仍以寻求国内的学习为主,针灸教学要走向世界,面向国际的针灸学术的知识和技术输出市场,就急需在现有成绩的基础上,进一步提高教学水平,让教学质量与国际接轨.
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从医生到领导者
现代管理之父彼得·德鲁克曾如此评价医疗机构管理,"大型医疗机构或许是人类历史上复杂的组织,即便是小型的医疗机构,管理起来也很困难.""医疗机构面临特殊的领导力挑战是有原因的:首先,为医疗机构的复杂性,它的特点在于多专业人员共同工作;其次,医生的自身特点与其所接受的培训使其对合作有所抵触,需要领导者进行积极的组织变革才能形成有效的团队合作;再次,在医疗机构的科研学术环境中,医生需要接受培训并发展学术技巧以及提高学术能力与成就,这通常会影响并限制他们学习并掌握管理与领导技巧以及提高管理与领导能力;后,如今的医疗机构面临着医疗服务可及性、可支付性和质量等多项迫切挑战,这些挑战需要医疗机构内部培养出来的卓越领导者."
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直击前沿共铸辉煌——第14届中国心律学论坛采风
云南春意盎然的五月天,西山舞着白云,滇池泛起碧波,全国2200名心律学专业的学者在昆明云安会都欢聚一堂,5月23日"第14届中国心律学论坛"在雄壮的乐曲声中隆重开幕(图1),如果说百花齐放、生机无限是春韵的主调,那么"直击前沿、发展学术"则是本届论坛的主旋.
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21世纪儿童早期发展学术会议纪要