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教育教学目标文献资料
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护理教学中建立双赢师生关系的沟通艺术
护理教学过程是由教师引导学生认识护理的过程.师生之间的有效沟通是实现教育教学目标的重要手段,良好的沟通不仅可以促进教学过程,也对学生今后在实践中运用和发展沟通技巧有着深远影响[1].
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教育教学目标分层施教初探
传统的整齐划一的教学模式已不再适应目前中等卫生职业学校学生的学习现状.为寻求一种适合学生学习的教学方式,就不同层次的学生设置不同层次的教育教学目标,实行分层推进、分类指导,让每一个学生都获得成功的教学方式进行了初步探讨.