首页 > 文献资料
-
浅谈精神分裂症患者的药物自我处置
中国康复医学会精神卫生专业委员会第二届学术会议于1998年11月1-5日在西安召开.著名精神病学家于清汉、沈渔邨、翟书涛等到会作了专题讲座.与会专家一致认为,精神疾病的康复工作除需坚持服药外,还要特别重视社会功能训练、家庭对患者的接纳和开展精神疾病知识的普及工作.这次会议明确地指出了精神疾病治疗的长期性和艰巨性.尤其对精神分裂症患者,治疗或缓解后的药物维持治疗非常重要.在家庭的支持和配合下,进一步培养和训练患者自行管理药物的能力,则具有更强的现实性和实用性.康复期患者的药物自我处置的模式化训练,作为一种社会化、家庭化的辅助性治疗手段,有益于巩固精神分裂症患者的长期疗效.通过精神分裂症患者复发因素的调查,国内外学者一致公认,不坚持药物维持治疗、自行停药或减药量、不规律的服药是导致复发的首要因素.
-
药物自我处置及药物自我监控对首发精神分裂症患者复发的影响
目的::探讨药物自我处置及症状自我监控对首发精神分裂症( FEP)患者复发的影响。方法:选取经治疗达临床痊愈的FEP患者120例,随机分成训练组和对照组,每组各60例。对照组患者单纯给予药物治疗;训练组患者在对照组的基础上接受药物自我处置和症状自我监控训练8周。并于训练第2周末、4周末、8周末及随访1年末评定PANSS、SDSS。结果:①随访结束时,训练组患者复发率明显低于对照组,有显著性差异(P<0.01);②训练4周末起开始,训练组患者的PANSS总分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);③训练4周末起开始训练组SDSS评分显著低于对照组(P<0.01)。结论:药物自我处置和症状自我监控训练,对控制FEP患者精神症状、预防复发、改善社会功能有积极作用。
-
药物自我处置程式训练对提高高血压病人服药依从性初探
[目的]探讨药物自我处置程式训练对提高高血压病人服药依从性的作用.[方法]将符合入组条件的110例门诊高血压病人随机分为观察组(57例)和对照组(53例),两组均接受抗高血压药物维持治疗,在此基础上对观察组进行为期3个月的技能训练,并对两组病人进行跟踪随访比较,随访时间为2 a.[结果]观察组病人服药依从性明显高于对照组(x2=6.65,P<0.05).[结论]药物自我处置程式训练能提高病人服药依从性,有效控制血压,减少并发症的发生.
-
学龄期癫痫患儿药物自我处置技能训练的研究
癫痫是一种慢性神经系统疾病,必须长期、规则服用抗癫痫药物[1].据资料[2]报道:患儿长期服药者中,不顺从行为的发生率达47.3%.造成癫痫患儿用药依从性差的原因,除有些药物存有明显副反应[3,4],患儿无法耐受外,病情缓解后自行停药和疑虑副反应也是主要原因[2].根据国内外相关文献的报道,认为通过健康教育使患儿获得疾病知识,帮助患儿树立健康信念是提高癫痫患儿服药依从性的主要因素之一.根据知-信-行健康行为模式,在知、信的基础上还需要有健康行为的建立.本研究旨在通过对这一环节的干预,研究药物自我处置技能训练对学龄期癫痫患儿治疗依从性的影响,以期为寻找提高癫痫患儿药物治疗依从性的途径与方法提供参考.
-
药物自我处置技能训练对慢性精神分裂症患者行为康复的影响
长期住院的慢性精神分裂症患者具有明显的社会适应不良,情感淡漠,行为退缩,导致社会交往能力下降.提高患者的社会交往能力,改善退缩行为,促使其康复,终回归社会是精神分裂症治疗的终目标,但单纯的药物治疗难以达到上述目标,为此,本研究对慢性精神分裂症患者进行药物自我处置技能训练,以探讨其对慢性精神分裂症患者行为康复的影响,现报道如下.
-
药物自我处置与生活技能训练对首次住院精神分裂症患者依从性和满意度的影响
首次住院精神分裂症患者因其多不合作,而常对其采用封闭式管理,服药依从性低是常遇到的问题,另外,药物治疗虽然对控制精神症状有满意的效果,但对提高患者独立生活技能仍有欠缺,从而影响了精神分裂症患者的住院生活质量.
-
药物自我处置技能训练对精神分裂症患者康复的影响
2003年3月~2004年12月,我们对44例精神分裂症患者进行药物自我处置技能训练,取得满意效果.现报告如下.1 资料与方法1.1 临床资料本组88例,20~50岁.均符合CCMD-3关于精神分裂症的诊断标准.
-
药物自我处置及症状自我监控与首发精神分裂症复发的相关性研究
目的:探讨药物自我处置及症状自我监控对首发精神分裂症(FEP)患者复发的作用。方法将120例FEP患者随机分为研究组和对照组,药物治疗基础上,研究组接受药物自我处置和症状自我监控训练。于入组时、训练后第8周末和随访1年末采用阳性和阴性综合征量表(PANSS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、康复状态量表(MRSS)进行评定。结果(1)随访结束时,两组复发率、再住院率及就业率存在显著性差异(P<0.01);(2)研究组第8周末PANSS、SDSS、MRSS评分较入组时降低(P<0.01),ITAQ评分较入组时升高(P<0.01);随访1年时SDSS评分较入组时降低(P<0.01);(3)对照组第8周末PANSS评分较入组时升高(P<0.01),随访1年ITAQ评分均较入组时降低(P<0.01),PANSS、SDSS 评分较入组时升高(P<0.01),SDSS 评分较第8周末升高(P<0.01);(4)两组随访1年PANSS、MRSS评分均较第8周末升高(P<0.01),ITAQ评分均较训练后第8周末降低(P<0.01),MRSS评分均较入组时升高(P<0.01)。研究组第8周末、随访1年PANSS、SDSS、MRSS评分均低于对照组(P<0.01),ITAQ评分高于对照组(P<0.01)。结论药物自我处置与症状自我监控可有效控制FEP患者精神症状,降低疾病复发率及患者再住院率,提高患者的社会功能。
-
社区监管和程序化训练对首发精神分裂症的康复效果研究
目的 探讨社区监管和药物自我处置程序化训练对首发精神分裂症康复的效果.方法 对首发精神分裂症患者纳入社区管理,随机分为干预组48例和对照组50例,进行为期18个月的追踪随访,采用简明精神病评定量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)和自知力与治疗态度问卷(ITAQ)进行康复效果评估.结果 干预组在随访18个月后的BPRS、SDSS、ITAQ评分,服药依从性、复发率和再住院率、肇事肇祸的评级均显著优于对照组(P<0.05).结论 开展社区管理和配合药物自我处置程序化训练,可提高社区首发精神分裂症患者的服药依从性、恢复社会功能,降低复发率和再住院率,减少肇事肇祸行为,效果良好.
-
药物自我处置和症状自我监控技能训练对 稳定期精神分裂症患者康复的作用
目的:观察药物自我处置和症状自我监控技能训练对稳定期精神分裂症患者康复的作用.方法:2017年8月-2018年8月在我院接受精神卫生社区管理的68例稳定期精神分裂症患者为本次研究对象,按照是否给予药物自我处置和症状自我监控技能训练将所有患者分为对照组(34例:未给予药物自我处置和症状自我监控技能训练)与实验组(34例:给予药物自我处置和症状自我监控技能训练),比较两组患者预后情况.结果:实验组患者1个月后、3个月后、6个月、9个月精神分裂症症状量表(PANSS)量表均得分低于对照组,P<0.05.实验组患者1个月后、3个月后、6个月、9个月生活质量(SF-36)量表得分明显高于对照组,P<0.O5.结论:对于精神分裂症患者给予药物自我处置和症状自我监控技能训练可有效改善患者临床症状和生活质量.
关键词: 药物自我处置 症状自我监控技能训练 稳定期 精神分裂症 康复