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全程式与全景式--论东西方两种医学模式的特点
目的:阐明传统中医的本质特点.方法:分析比较东西方两种医学模式各自不同的特点.结论:西方现代医学具有疾病发生发展全过程"纵向全程式"特点,传统中医则是对人体自组织作用"横向全景式"认识为本质特征的医学体系.
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呼吸、血液、康复三科健康教育实施现状分析
目的了解健康教育实施的效果.采用自制式的问卷,调查呼吸、血液、康复三专业患者756人.结果96.1%的患者认为护士开展健康教育是很重要的;但护士与患者沟通的时间不足,健康教育的方法简单,教育缺乏连续性,缺乏全程式的教育.结论应多途径开展健康教育,方法灵活多样;缓解护理人员短缺,还护士时间与患者;提高护士素质,加强在职护士的继续教育,引进高素质护理人员;制定科学、规范的健康教育标准是目前急需改进的问题.
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门诊部全程式护理规范化服务的开展
为了更好地满足患者高层次服务的需求,我院在门诊部开展全程式护理规范化服务,把"用心服务,关爱患者"的服务理念运用到实际工作中,取得满意的效果.1护理规范化服务的内涵护理规范化服务要求护士在工作中做到言谈举止标准化,操作流程规范化.落实首问负责制,用"诚心、倾心、耐心、细心、贴心"服务于每一位患者,由过去的"被动服务"转变为现在的"主动服务",由"满意服务"上升至"感动服务"、"亲情服务".
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全程式健康教育对初产妇产后抑郁及社会支持的影响
产后抑郁对母婴的身心健康均可产生严重的负面影响.过度的抑郁可引起体内去甲肾上腺素分泌减少,导致子宫收缩乏力,诱发产后出血;还可干扰产妇正常的工作与生活,使其丧失热情与信心,人际关系协调障碍,食欲不振,睡眠失调,性欲减退,甚至出现自杀现象.产后抑郁还可严重影响婴幼儿的身体成长与行为、认知、情感的发展[1].
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MBT矫治器关闭拔牙间隙治疗恒牙错48例临床分析
我科自1998年7月至2001年4月对48例恒牙错患者试用全程式直丝弓矫治器(MBT)治疗,效果良好,报道如下.临床资料1.一般资料选择1998年7月至2001年4月我科门诊恒牙错患者48例,男性21例,女性27例;年龄12~24岁,平均(15.5±2.1)岁;错类型安氏I类29例,Ⅱ类1分类19例;均作拔牙矫治,其中拔除444438例,445510例.2.器材MBT系美国3M公司产品,槽沟尺寸为0.56mm×0.71mm.
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“全程式”典型病例资料库的建立及其在整形外科临床教学中的应用
目的 探讨一种新式的教学方法在整形外科临床教学中的应用及效果评价.方法 在循证医学教育观指导下,以我校整形外科本科班学生为研究对象,平均分成两组,分别用不同的教学方法实施整形外科课程教学.后以科学合理的评价手段对授课效果进行评价.结果 无论是传统考题总分,还是病例分析试题总分,试验组平均值均高于对照组,且两组间成绩比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 新型教学方法与传统教学方法相比有明显优势,有望在临床教学中得到推广应用.