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临床学科发展的资源性要素分析
文章从临床学科资源性要素对学科建设的支撑角度出发,分析了临床学科建设和发展中的外生性资源要素和内生性资源要素,并提出了两种资源性要素与临床学科发展的关系,详细阐述了两种资源要素的具体内容和关注重点,为医院临床学科建设提供了借鉴.
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内生性卫生资源的界定与依据
一、内生性卫生资源的研究动因与理论依据(一)动因:卫生资源配置(health resource alloca-tion)研究经过近10年的探索,从定性的概念逐渐形成了卫生经济学的一个稳定的研究方向,但作为独立的理论体系,仍存在如下不足:首先,确定的卫生资源缺乏系统性,5类资源[1]均为静态资源或外生性资源,缺乏对内生性卫生资源(endogenous healthresource)的配置研究,据此提出的卫生资源配置方案有缺憾.其次,缺乏对各类卫生资源特性、投人产出规律、再生机制等机理研究,采用大部分的回顾性资料进行的资源供给、利用、需要均衡分析,未提供揭示各类资源深层次内在本质规律的理论成果,获得的配置标准与方案缺乏理论与方法学依据的支持;再次,未将卫生资源配置纳入国家产业结构调整的大格局背景中去研究,对内生性卫生资源优化配置研究极少,卫生资源配置与卫生产业的经济增长以及可持续发展研究相脱节,研究成果的应用具有局限性.
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优化卫生资源配置推进军队疗养院持续发展
近几年,为改善军队疗养院环境条件,提高疗养服务质量,上级做了较大投入.虽然外生性资源有了增加,但因自补能力弱化,疗养院内卫生资源匮乏情况改观不大,其生存发展也不容乐观.如何拓宽资源增长渠道,优化配置与管理现有资源,提高现有卫生资源的使用和经济效益,是大家都在探索的问题.