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别让孩子吃出病来
元·朱丹溪《格致余论》中说:“然肠胃尚脆而窄,若稠黏干硬,酸咸甜辣,一切鱼肉水果,湿面烧炙、煨炒,但是发热难化之物,皆宜禁绝。”
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孩子感冒后的心肌损害要紧吗
在门诊,我经常见到一些家长拿着孩子的心肌酶检查来咨询。家长说,自己的孩子在感冒后出现乏力或叹气等现象,医生怀疑是病毒性心肌炎,建议检查心肌酶。化验出来后,有些指标升高了,可是大夫却说不是心肌炎,只是心肌损害。炎症和损害有什么不同?这种情况严重吗?需要住院治疗吗?
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动物咬伤可能会造成孩子情感创伤
当受到动物攻击时,一些孩子可能出现创伤后应激障碍,或称创伤后精神紧张。
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孩子的心理健康与家庭环境之浅谈
目的 探讨孩子的心理健康与家庭环境之间的关.方法 总结家庭对儿童心理发展的影响.结果 家庭环境,家长对子女的教养态度,教养方式、方法等严重影响儿童心理发展.结论 创设一个良好的家庭环境,使幼儿身心健康得到更好的发展.
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图说
2012年1月2日上午,一名外籍男孩在张家口滑雪时摔伤,初步怀疑脾脏破裂。由于当地医疗条件有限,孩子需要到北京的大医院进行治疗。3日上午,北京999急救中心首次启用直升机医疗急救,将孩子从张家口接到清河999急救中心,并转入北京儿童医院医治。
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如何正确引导孩子吃零食
目的探讨如何正确引导孩子吃零食。方法 选取我市两家幼儿园400名3-6岁儿童,调查在三餐之间加零食的儿童和在三餐之间未加零食的儿童营养平衡分析。结果 调查中发现,在三餐之间加零食的儿童,比只吃三餐的同龄儿童更易获得营养平衡。结论 合理的安排孩子的饮食习惯,严格控制孩子吃零食的时间与方法,不仅不会影响孩子的正常饮食,而且还有益于孩子每天全面摄入营养,有益健康。
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儿科健康教育之一——如何正确带孩子进医院看病
健康教育是通过教育活动,预防疾病促进健康和提高生活质量.健康教育工作已成为医院工作不可缺少内容.儿科医务人员用通俗易懂的语言指导家长,带孩子去医院看病前,必须判断孩子有哪些不适;判断病情急缓;疾病的种类和轻重缓急的不同时的护理和注意事项.到医院后,建立病历;在诊室,家长必须提供各种资料.看完病,按医嘱吃药,打针或住院.经过我们儿科医务人员的指导的家长,很多能正确带孩子看病.
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基于中医体质探讨父母与孩子的体质差异及儿童健康
随着我国老龄化的加剧及二胎政策的放开,儿童健康成为社会的主要关注点.基于中医学体质学说探讨父母与孩子的体质差异,并进一步探讨从体质方面来重视及改善儿童健康,为临床治疗、护理、养育等方面提供新思路.
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如何为婴幼儿滴眼药水和涂抹药膏
在为婴幼儿滴眼药水和涂抹眼药膏时,格外的小心是十分必要的,同时,教会父母及看护者在婴幼儿患者离开诊所或医院后如何继续护理也是非常重要的.我们应该让父母尝试着练习,给予其一定的指导及帮助,直到他们感到自己能够独立完成这件事为止.
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爱得恰当,孩子安康
每个家长都是爱孩子的,但有时爱得不当,反而会不利于孩子的健康.本文从四个方面阐述了家长的不当关爱给孩子的健康带来的不利影响,建议家长遵循科学的育儿规律并提出了切实可行的有效方法促进孩子健康成长.
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浅谈家长如何培养孩子形成良好的行为习惯
习惯是一种与需要相联系的稳定的行为方式,是人在生活实践和教育过程中往返重复或练习逐渐形成的.习惯一旦形成,只要遇到相关情景,就会不由自主地作出特定反应,如饭前便后洗手、按秩序放置东西、举止文明、待人礼貌等.所以,习惯被看作是一种巨大的力量,被称为"第一天性".好习惯一生受益,坏习惯贻害终生.
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给点"激励"孩子会更灿烂
激励是一种培养孩子自信心的方式,它会为孩子提供实现自我的机会.它能让孩子知道,对他感兴趣的事他有能力作出贡献,可以对周围的事物及自己的生活产生影响,可以对感兴趣的事作出积极的反应.激励能教会孩子生活的基本能力,孩子需要这种能力去成为个人生活与社会交流中的成功者[1].笔者常把"激励"的艺术运用到班主任工作与德育教学中.实践证明:激励,对于学生如同阳光对于植物,只要给点激励,孩子的人生会更灿烂.
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医疗机构儿科医疗资源现状与对策
我国目前存在着儿科医疗资源严重匮乏的情况,儿科医生少、医院、科室少,医疗资源向城市,公立医院聚集是儿科医疗资源的现状.要解决当前的问题,必须找出这种现状存在的原因,对应原因寻找相应的对策.
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试述孩子在什么情况下不宜打预防针
通过相关报道以及资料的整理,简单阐述孩子在什么情况下不宜打预防针。
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人性化理念服务提升预防接种服务新水平
近几年,国家加大了对免疫工作的重视程度,扩大了疫苗种类,对疫苗采取极少收费甚至免费的政策。相比较而言,城市的预防接种基础设施较为完善,而乡镇卫生院还存在设施简陋,服务人员专业化低,缺少与家长和孩子的交流沟通机制,缺乏家长信任等问题。这对接种工作的进行带来了巨大的阻碍。因此作为乡镇卫生院,我们必须在预防接种的工作中,引入人性化服务的理念,完善卫生院的硬件设施,加强与家长及孩子的沟通交流,进一步提高预防接种人员的专业水准,全面规范预防接种工作,提高接种质量,保证接种安全,促进预防接种工作更好地发展。
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我国偏远地区的儿童性教育改善的研究
随着社会的不断进步,性教育在我国教育体系中一直处于未完善的状态,特别是一些偏远地区的性教育,儿童性教育作为性教育过程中的关键期之一,更是一直被忽视,使得儿童性教育存在许多问题,如何改善和解决这些问题成了当务之急,儿童性教育的完善与否关系到孩子一生的成长与发展,更关乎到整体国民的素质,这就需要全体国民高度重视儿童的身心健康成长,让我们的孩子放心的飞翔.