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中西文化交融的本土化医疗建筑设计实践
由于医疗建筑自身功能的复杂性,医疗建筑的国际化合作是近十年才开始的,文章结合与国外医疗建筑设计公司的合作情况,分析了中外建筑设计院合作现状,论述并探讨了国际合作的新模式.
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中国医学教育领导力建设:国际合作模式继续职业发展项目
1中国医学教育体系的发展自中华人民共和国成立60年以来,我国医学院校与医学生的数量大幅增加.1952年,我国只有44所医学院校,学生总数15 200人,至2009年,医学院校总数增加至207所,学生总数达165万人.但另一方面,自1999年起,国家高等院校进行扩招,五年间中国医科新生人数快速增加,学生的增加导致了师资短缺,增加大量新教师,教育理念落后;被动式课堂教学和机械学习;以学科为中心的课程体系:僵化的课程体系;毕业生未完全从事医疗主业.中国医学教育领导力与世界发达国家相比差距很大.要提高本科医学教育质量,措施之一便是提高医科院校领导人和教师骨干的领导力.
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医学免疫学领域国际合作模式与论文质量的相关性分析
目的探索医学免疫学领域国际合作的基本模式,了解不同合作模式下论文质量的差异,为医学免疫学领域科研国际合作的开展提供建议.方法依据2013年JCR期刊排名,筛选出医学免疫学领域影响因子排名前20的期刊,获取2010年发表在这些期刊上的所有文献作为本次分析对象.利用TDA16.0及SPSS20.0从国际合作与论文质量的关系、合作广度与论文质量的关系、合作国家分布与论文质量的关系3大方面探讨医学免疫学领域国际合作模式与论文质量的相关性.结果国际合作论文的被引频次明显高于非国际合作论文,且不同的国际合作广度也会对论文质量产生显著影响,合作国家数越多,相应的被引用次数也越多;不同国家的合作组合与中国作者在国际合作中的位置不会对论文质量产生显著影响.结论国际合作是促进学科发展的重要途径,高合作广度的国际合作模式会对国际合作论文质量产生正向影响,应得到大力提倡;中国学者在国际合作中参与度较高,但仍需进一步提升在国际合作中的影响力.